春华秋实萃成图,好尚惟人自会夫。
讵为携来识山水,如斯纳善可教无。
春华秋实萃成图,好尚惟人自会夫。
讵为携来识山水,如斯纳善可教无。
这首诗由清朝乾隆皇帝弘历所作,名为《题邹一桂写生》。诗中描绘了春华与秋实的自然景象,通过“春华秋实萃成图”一句,巧妙地将四季之美融合于一幅画中,展现了自然界的和谐与变化。接下来,“好尚惟人自会夫”则表达了个人喜好与审美是主观且独特的,每个人都能在艺术作品中找到自己的共鸣。
“讵为携来识山水”,这句话进一步强调了艺术作品能够引导人们认识和欣赏自然之美,不仅仅是山水本身,而是通过艺术的媒介,让观者能够深入理解并感受到大自然的魅力。最后,“如斯纳善可教无”则以一种哲学思考的方式,提出通过艺术教育,可以引导人们向善,提升道德修养,体现了艺术在社会教育中的重要作用。
整体而言,这首诗不仅赞美了邹一桂的写生艺术,也深刻探讨了艺术与自然、审美与教育之间的关系,体现了中国古代文人对于艺术价值的深刻理解和追求。