瑶榭琼台望转深,红云穿日散轻阴。
天留霁雪教人赏,地放寒梅要客寻。
阅岁已知频改易,逢时何处不登临。
悟来自笑浑多事,何用题诗在碧岑。
瑶榭琼台望转深,红云穿日散轻阴。
天留霁雪教人赏,地放寒梅要客寻。
阅岁已知频改易,逢时何处不登临。
悟来自笑浑多事,何用题诗在碧岑。
这首诗描绘了诗人与友人在次日再次相聚,一同登高望远的场景。诗中以“瑶榭琼台”开篇,营造出一种仙境般的氛围,随后通过“红云穿日散轻阴”一句,将自然美景与人间情感巧妙融合,展现出一种宁静而祥和的意境。
接着,“天留霁雪教人赏,地放寒梅要客寻”两句,运用拟人的手法,赋予自然景物以生命,表达了诗人对自然之美的欣赏与向往。通过“阅岁已知频改易,逢时何处不登临”这两句,诗人反思时间的流逝与人生的短暂,但同时也表达了对每一次登高望远的热爱与追求。
最后,“悟来自笑浑多事,何用题诗在碧岑”两句,诗人通过自省,认识到生活中的琐事与烦恼,但又认为在大自然面前,这些都不足挂齿。他选择以题诗的方式,将自己的感悟与喜悦留在碧绿的山岭之上,既是对自然美景的赞美,也是对自己心灵世界的记录。
整首诗情感真挚,意境深远,通过对自然景观的描绘与个人情感的抒发,展现了诗人对生活的独特理解和感悟。
瘦马君将去,清樽我谩开。
眼看新雨露,身带旧尘埃。
但喜丹心在,休惊白发催。
穷通莫须问,功业有时来。
折得前村雪里枝,殷勤来聘老夫诗。
请公静看横斜影,便是当年一字师。
青山如君子,臭味我族类。
向来傲官府,正自恶俗吏。
主人清且贤,菽水无虚伪。
胸次尘滓尽,端可肖人意。
轩窗自罗列,献此重叠翠。
公馀一隐几,举目穷幽事。
昔为幕中宾,妙语了同异。
孰堪畏栖迟,胜境配高义。
要从孺子濯,不逐众人醉。
呤哦坐书丛,袖手太阿利。
沈侯负能名,二绝一言蔽。
聊同座右铭,此语君莫坠。
望层霄、五云开处。屏星光射螺浦。
复来七日冬将至,恰则岳神生甫。梅半吐。
试索笑巡檐,稍稍香风度。花娇欲语。
问昔日治平,吴公无传,今请为公歌襦裤。
□□□,玉粒家家丰贮。因人岂关天数。
金城千里谁能护,前召又逢后杜。□□□。
见说道、长安新筑沙堤路。班催鹭序。
春色醉蟠桃,胸中色线,待把衮衣补。