霜竹弄晴翠,寒梅发幽姿。
黄雀呼朋自为伍,各求所止栖高枝。
兹图用意良有托,持赠宁徒供玩乐。
先公教铎遍儒林,共祝儿孙膺五爵。
霜竹弄晴翠,寒梅发幽姿。
黄雀呼朋自为伍,各求所止栖高枝。
兹图用意良有托,持赠宁徒供玩乐。
先公教铎遍儒林,共祝儿孙膺五爵。
此诗描绘了一幅生动的冬日景象,通过霜竹与寒梅的描绘,展现了自然界的静谧与生机。霜竹在阳光下呈现出一片翠绿,寒梅则绽放出幽雅的姿态,二者相映成趣。黄雀的出现,不仅增添了画面的动态感,更寓意着和谐与团结。诗人借物抒情,以“图用意良有托”,表达了对吴继学先生的敬意和祝福,以及对其家族未来的美好期许。通过“先公教铎遍儒林,共祝儿孙膺五爵”的诗句,寄托了对教育传承与家族荣耀的向往。整首诗意境深远,情感真挚,展现了诗人对中国传统文化的深刻理解和深厚感情。
诏赴天长,敕修堂宇,道弘一布归真。
我师玄化,谭马并加恩。
七朵金莲显异,清朝喜、优渥惟新。
重宣至,车乘驷马,祝谢圣明君。
皆成诸法会,亲王宰职,里外忠臣。
遇太平真乐,道德洪因。
更望参玄众友,遵三教、千古同欣。
齐回向,吾皇万寿,永永御枫宸。