野蚕缘桑自成茧,群儿采茧残桑枝。
明年家蚕黑蚁出,田中桑死蚕忍饥。
野茧更采不满筥,家蚁岁生无尽时。
翁乎驱儿无残桑,叶长蚕成长有丝。
野蚕缘桑自成茧,群儿采茧残桑枝。
明年家蚕黑蚁出,田中桑死蚕忍饥。
野茧更采不满筥,家蚁岁生无尽时。
翁乎驱儿无残桑,叶长蚕成长有丝。
这首诗描绘了一幅生动的农村春景,通过对桑树和养蚕生活的细腻描写,展现了自然界的循环与乡土生活的艰辛。诗人以野蚕自成茧、群儿采茧的情景,揭示了生存竞争的残酷,同时也反映出了农家孩子们对春天工作的投入和忙碌。
"野蚕缘桑自成茧,群儿采茧残桑枝。" 这两句诗展示了春天农村特有的景象,野蚕在桑树上自然形成茧,孩子们则忙于收集这些茧和剩余的桑枝。
接下来的 "明年家蚕黑蚁出,田中桑死蚕忍饥。" 揭示了养蚕家庭的辛酸与困难,即使在春天这个生命力最强的时候,也有死亡和饥饿的存在。
然而,生存的需求并没有因为这些苦难而减弱,反而更加迫切,如 "野茧更采不满筥,家蚁岁生无尽时。" 所表达的,就是这种不断的循环与对生命的渴望。
最后两句 "翁乎驱儿无残桑,叶长蚕成长有丝。" 则是诗人对于孩子们在春天里辛勤工作的情形做出的感慨,希望他们能够不留下任何未采集的桑树,同时也期待着养蚕生活能够有所收获。
总体来说,这首诗通过对自然景观和乡村生活的细致描写,表现了生存的艰辛与生命的坚韧。
重阴罨峰眉,微阳隐林端。
廿载失父儿,来叩劫后山。
披榛拾口磴,未至心已瘅。
茔茔此体肤,乃幸留两间。
墓门草始黄,小溪横一湾。
衰杨振悲风,白日凄以寒。
再拜复长恸,万感摧心肝。
当年慕云水,一壑无犹悭。
生儿百无成,坐任松楸残。
吾父傥长健,青山皆欢颜。
而今抚崖花,但讶泪斑斑。
浮生竟安止,掩涕听绵蛮。
山深息交游,独往寻僧庵。
径转忽异色,迎面堆浓岚。
高柯正脱叶,新红醉霜酣。
上方带修竹,万翠犹毵毵。
到门剥啄久,伛偻应瞿昙。
院静无履声,微闻度檀楠。
长老信古德,耿悫致敬谦。
同居尽清修,不数前三三。
上堂俨夕课,龙吟起深潭。
一步千威仪,千业一拜参。
皈依罪过身,惨怛人天含。
旁观敢赞叹,偷懈徒心惭。
方知设教力,历劫礼所担。
晚寻竹径归,回首情犹耽。
夜枕接瞻闻,寝寐同清严。