九如双展亭皋翼。朱缨玉羽清标格。潇洒似神仙。
三春明月圆。等身千万卷。有子传书研。
片语辄掀髯。颜童筹更添。
九如双展亭皋翼。朱缨玉羽清标格。潇洒似神仙。
三春明月圆。等身千万卷。有子传书研。
片语辄掀髯。颜童筹更添。
这首词描绘了一幅优雅而超凡的画面。"九如双展亭皋翼"可能指的是鹤的双翅在开阔的水边亭台展翅飞翔,象征着长寿与自由。"朱缨玉羽清标格"赞美了鹤的高贵气质,朱红色的冠饰和洁白的羽毛显得清新脱俗。接下来的"潇洒似神仙,三春明月圆",将鹤的姿态比喻为神仙,春天的月光映照下,更显其飘逸出尘。
词的后半部分转向对知识传承的赞美。"等身千万卷"形容鹤主人拥有丰富的藏书,学问深厚。"有子传书研"则表达了对冒鹤亭丈有子承继书香门第的期望。最后两句"片语辄掀髯,颜童筹更添",通过描述听闻智慧言语时的兴奋神情,展现了冒鹤亭丈的学识魅力,连孩童也为之增色。
整体来看,这是一首以仙鹤为载体,既歌颂了寿者风采,又寓含了对学问传承的祝愿,词风典雅,意境深远。
白云飞绕秦川山,山中人与云俱閒。
黄金满籯未足贵,贮书万卷不为难。
书日益多心益喜,欲把箕裘遗诸子。
天上楼成忽见招,身后经传竟谁是。
丁宁为语结发人,我死儿存书可亲。
莫言孤寡即消落,当知富贵须辛勤。
妻贤子孝念遗训,下帷读书初发愤。
十载犹闻佔毕声,九霄忽睹鲲鹏运。
虎榜春题姓字香,簪缨曳绂在周行。
乌府争看新锦绣,白云还忆旧山房。
山房书在人已逝,慈颜远隔萦离思。
一望云山更怆神,独宿霜台不成寐。
昨来北阙荷恩荣,褒封应慰倚门情。
郎官追赠贲幽壤,昼绣东来别上京。
上京渐远云渐近,浙水东头是乡郡。
昔年猿鹤骇衣冠,此日风云护门径。
綵衣舞罢望天门,思将忠赤答君恩。
焉能久作林泉客,还欲离家辞白云。
《白云书舍》【明·李时勉】白云飞绕秦川山,山中人与云俱閒。黄金满籯未足贵,贮书万卷不为难。书日益多心益喜,欲把箕裘遗诸子。天上楼成忽见招,身后经传竟谁是。丁宁为语结发人,我死儿存书可亲。莫言孤寡即消落,当知富贵须辛勤。妻贤子孝念遗训,下帷读书初发愤。十载犹闻佔毕声,九霄忽睹鲲鹏运。虎榜春题姓字香,簪缨曳绂在周行。乌府争看新锦绣,白云还忆旧山房。山房书在人已逝,慈颜远隔萦离思。一望云山更怆神,独宿霜台不成寐。昨来北阙荷恩荣,褒封应慰倚门情。郎官追赠贲幽壤,昼绣东来别上京。上京渐远云渐近,浙水东头是乡郡。昔年猿鹤骇衣冠,此日风云护门径。綵衣舞罢望天门,思将忠赤答君恩。焉能久作林泉客,还欲离家辞白云。
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清源先生乡达尊,昔以通家拜函丈。
别来四十有三年,至今仪形劳梦想。
当时令子朴且真,与我相欢亦长往。
有孙今传祖父业,授徒假馆双江上。
不随尘俗混驱驰,但以诗书待咨访。
潜心篆籀积岁年,往往挥毫作题榜。
我虽闻之未识面,已为名家动歆赏。
玉堂侍读重同宗,万里暌违心怏怏。
此图寄赠有微意,我为题诗叙畴曩。
清贞比德兰与石,珍重幽人在林莽。
从古佳丽金陵州,到今城郭枕江流。
埋金往事堕茫昧,含风老树长萧飕。
寒潮喧声响西浦,碧海渺渺天东头。
二水三山涵远景,龙蟠虎踞横高秋。
黄旗紫盖化榛莽,庭花玉树传商讴。
六帝云浮几苍狗,三国角斗真蜗牛。
青山似洛只复叹,神器归隋良可羞。
凤凰何来栖李树,鸥鹭戏浴弥沧洲。
天堑已知徒恃险,地肺只合从仙游。
君不见昔人《黍离》歌宗周,旁徨不去心悠悠。
天荒地老著许愁,日往月来无时休。
霜飞台高柏修修,人谓我歌将何求?