一区寂莫子云家，便腹那能贮五车。
筋力只今如老鹤，笔头新爱绾秋蛇。
树间风定叶漫径，篱外雨寒梅著花。
胜日一尊能笑客，更须官鼓候晨挝。
《秋日东斋》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了秋日东斋的宁静与雅致。首联“一区寂莫子云家，便腹那能贮五车”以子云家的简朴与书卷之多形成对比，暗示主人虽居简陋却学识渊博。颔联“筋力只今如老鹤，笔头新爱绾秋蛇”运用比喻，将主人的年迈与坚韧比作老鹤，笔力则如同秋日盘旋的蛇，生动展现了其文思与书法的灵动与力量。颈联“树间风定叶漫径，篱外雨寒梅著花”描绘了自然景色的静谧与生机，风吹过树叶，留下一条条路径，雨后的篱笆外梅花绽放，渲染出一幅清冷而充满生机的画面。尾联“胜日一尊能笑客，更须官鼓候晨挝”则表达了主人在美好时光里款待宾客的喜悦，以及对日常生活的期待和秩序感，通过官鼓的晨敲，预示着新的一天开始，生活充满希望与节奏。整体而言，这首诗通过对环境、人物情感及日常生活细节的细腻描绘，展现了诗人对自然、学问与生活的深刻感悟和审美情趣。
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送周守二首
昔我移官皇恐滩，缄诗送公因阿连。
转头梅事两飘忽，我亦解秩当返辕。
岂期邂逅客归会，逢公政成朝日边。
可无一语道离阔，顾待别后空阑干。
我闻袁人道路言，往者颇病吏道烦。
袁人徯公以为治，如赤子待父母安。
问公治袁竟何如，宽不至弛严不残。
不惟民绝催科瘢，吏亦不急惠文冠。
太平官府见今日，珥笔旧俗略不存。
簿书期会足閒暇，江山风月忘游般。
作堂圃中视所尚，我所尊者房李韩。
东西日月双跳丸，后人思公面孱颜。
人言循吏治无迹，有如春风被田园。
试看一一发生意，从千百数何繇论。
淳熙圣人叹才难，得人之路无不殚。
而于守令最注意，往往六察并郎官。
少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊。
公虽迟登玉笋班，持节其惠寡与鳏。
未知除书落何地，我家怀玉江东山。
勿言形迹暂云远，在处孰非千万间。
《送周守二首》【宋·赵蕃】昔我移官皇恐滩，缄诗送公因阿连。转头梅事两飘忽，我亦解秩当返辕。岂期邂逅客归会，逢公政成朝日边。可无一语道离阔，顾待别后空阑干。我闻袁人道路言，往者颇病吏道烦。袁人徯公以为治，如赤子待父母安。问公治袁竟何如，宽不至弛严不残。不惟民绝催科瘢，吏亦不急惠文冠。太平官府见今日，珥笔旧俗略不存。簿书期会足閒暇，江山风月忘游般。作堂圃中视所尚，我所尊者房李韩。东西日月双跳丸，后人思公面孱颜。人言循吏治无迹，有如春风被田园。试看一一发生意，从千百数何繇论。淳熙圣人叹才难，得人之路无不殚。而于守令最注意，往往六察并郎官。少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊。公虽迟登玉笋班，持节其惠寡与鳏。未知除书落何地，我家怀玉江东山。勿言形迹暂云远，在处孰非千万间。
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题刘叔骥梦游赤壁赋后二首
三国功名可立谈，赋成赤壁倍崭岩。
想君梦去神游处，慷慨风流真可参。
同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其
听琴访黄冠，置酒烦好事。
邀我过其庐，二子相与至。
开囊出书画，黄李可人意。
蕙梅妙疑神，旧识子扬子。
水仙初破颜，缟袂亦启齿。
婆娑哦其间，二子俱徒倚。
杯行略数计，共约到罍耻。
忽闻鼓连村，络绎催我起。
同张伯永出郊迓客倦叹之余因以成咏
度晶我悰得养疴，不知春事已云多。
桃花灼灼为谁好，杨柳依依如恨何。
曲折东西山展画，抑扬高下鸟闻歌。
是间有句强能管，古淡如君莫我诃。
文叔兄以泉州丈之亡自萍乡奔赴归途以书约相
一雪五日阴，冰冻吹不裂。
今晨定何朝，万里来霁色。
我将还山中，已驾还复辍。
故人有书至，会面不可失。
故人江西吏，何为浙东役。
恸哭竹林廻，我实门下客。
去年送朝天，除书报三易。
心知以病辞，岂料成死隔。
东怀丧未赴，西望讣复得。
追惟平生游，语泪相陨杂。
僧房幸小驻，聊以舒郁结。
酒固不成欢，梅开况当说。