日出狮峰顶，鹊鸣庭树枝。
慈母出门望，儿从天上归。
一别十三年，母子隔远道。
不忧岁月深，但恐母年老。
儿仕大鸿胪，母在高堂居。
有禄不得养，问安徒寄书。
儿今乞归省，诏许还乡井。
暂经洪都门，遥指白云岭。
一笑偶相逢，论诗铁柱宫。
相逢即相别，挂席趁回风。
回风吹五两，南浦春波长。
就船买鲤鱼，沿月棹歌响。
登堂进流霞，更栽萱草花。
百岁母身健，愿儿长在家。
《送叙班刘南奎还临江省亲》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位母亲对儿子的深切思念与期盼，以及儿子在历经十三年后终于得以回家省亲的喜悦之情。诗中充满了家庭的温暖与亲情的深厚，通过细腻的笔触展现了母子之间的情感纽带。
首句“日出狮峰顶，鹊鸣庭树枝”以自然景象开篇，日出象征着新的一天开始，而喜鹊的鸣叫则预示着吉祥和好运，营造出一种温馨和谐的氛围。接着，“慈母出门望，儿从天上归”直接点出了主题，母亲在清晨出门远眺，期待着儿子归来，这种情感的表达既真挚又感人。
“一别十三年，母子隔远道。不忧岁月深，但恐母年老。”这几句进一步深化了母子之间的深情，虽然时间漫长，距离遥远，但母亲并不担忧岁月的流逝，她最担心的是自己日渐衰老，无法再见到心爱的儿子。
“儿仕大鸿胪，母在高堂居。有禄不得养，问安徒寄书。”这里描述了儿子在外为官，虽有俸禄却无法亲自侍奉母亲，只能通过书信来表达对母亲的关心和问候，体现了孝顺之心。
“儿今乞归省，诏许还乡井。”在经历了长时间的分离后，儿子终于得到了允许返回家乡探亲，这一转折带来了希望和喜悦。
“暂经洪都门，遥指白云岭。一笑偶相逢，论诗铁柱宫。”在归途中，儿子与母亲意外相遇，两人相视而笑，一同前往铁柱宫，边走边谈论诗歌，这样的场景充满了温馨与诗意。
“相逢即相别，挂席趁回风。回风吹五两，南浦春波长。”相聚总是短暂，分别在所难免，儿子乘船离开，春风轻拂，波浪悠长，象征着离别的哀愁与不舍。
“就船买鲤鱼，沿月棹歌响。登堂进流霞，更栽萱草花。”在船上，儿子买来鲤鱼，沿着月光下的河流歌唱，回到家中，为母亲送上美酒，栽种萱草花，这些细节充满了对母亲的孝敬与关爱。
“百岁母身健，愿儿长在家。”最后，诗人表达了对母亲健康长寿的美好祝愿，希望儿子能够永远陪伴在母亲身边，体现了深厚的家族情感和对未来的美好期许。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的意象，展现了母子之间深厚的情感联系，以及对家庭、亲情的珍视与向往，具有很高的艺术价值和情感感染力。
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