纳凉须把绮窗开,忙煞群童去复回。
制就纱囊贮萤火,高擎罗扇待飞来。
纳凉须把绮窗开,忙煞群童去复回。
制就纱囊贮萤火,高擎罗扇待飞来。
这首诗描绘了夏日夜晚纳凉的情景,充满了生活情趣与细腻观察。诗人通过“纳凉须把绮窗开”一句,直接点明了纳凉的场景,绮窗暗示了环境的雅致与舒适。接着,“忙煞群童去复回”,生动地展现了孩童们在纳凉时的活跃与好奇,他们或许在寻找萤火虫,为纳凉增添了几分乐趣。最后,“制就纱囊贮萤火,高擎罗扇待飞来”,则展现了诗人对自然之美的欣赏与捕捉,通过制作纱囊来收集萤火虫,等待它们飞来,这一细节既体现了对自然的尊重,也表现了诗人对美好事物的追求和耐心。
整首诗语言简洁明快,情感真挚,通过日常生活中的小片段,展现了夏日夜晚的独特魅力,以及人与自然和谐共处的美好画面。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。