广州儒学东南冠,才子文章天下传。
岂但门生加荐豆,定知岛户尽输田。
山头麋鹿过堂下,海上凤皇鸣日边。
对此题诗应百首,蚤从梅驿寄长笺。
广州儒学东南冠,才子文章天下传。
岂但门生加荐豆,定知岛户尽输田。
山头麋鹿过堂下,海上凤皇鸣日边。
对此题诗应百首,蚤从梅驿寄长笺。
此诗《送傅与砺广州教授》由元代诗人杨士弘所作,描绘了对傅与砺即将前往广州教授一职的深情送别与美好祝愿。
首句“广州儒学东南冠”,以“冠”字形象地表达了广州儒学在东南地区的卓越地位,暗示傅与砺将在此发挥重要作用。接着“才子文章天下传”,赞扬傅与砺才华横溢,其文章将广为流传,影响深远。
“岂但门生加荐豆,定知岛户尽输田。”这两句进一步强调傅与砺不仅受到学生们的尊敬和推荐,他的影响力甚至能波及到更广泛的群体,如同岛户之民皆愿贡献田产,表达出他对社会的巨大贡献和广泛影响。
“山头麋鹿过堂下,海上凤皇鸣日边。”这两句运用自然景象来隐喻傅与砺的高尚品德和非凡才能。山中的麋鹿象征着他的谦逊与自然之美,海上的凤凰则代表了他的卓越与尊贵。这两句描绘了一幅宁静而祥和的画面,同时也寓意着傅与砺将在新的岗位上继续发光发热。
最后,“对此题诗应百首,蚤从梅驿寄长笺。”诗人预想自己会为此行创作多首诗歌,并希望傅与砺能够尽快通过梅驿(古代驿站之一)收到这些表达思念与祝福的长信。这不仅是对傅与砺的期待,也是对两人深厚友情的体现。
整体而言,这首诗通过对傅与砺个人品质、学术成就以及未来在广州教授职位上可能产生的影响的赞美,表达了对友人远行的深切关怀与美好祝愿。
古人入邻疆,其识在觇国。
新墙卑故墙,谓其民力竭。
我昨至芜湖,高楼半天矗。
市廛何繁富,所陈皆异物。
转舟至宁太,曲折凡三日。
瓦屋无一椽,鹑衣多百结。
嗟我耕作俦,略似沟中瘠。
升平三十年,无旱乾水溢。
元气应早苏,民穷胡此极。
此故人知之,未语先叹息。
土货百不行,利尽他人得。
鸦片遍闾阎,其害为尤剧。
万方胥一概,偏隅更何说。
其荣在毛发,其瘁在筋骨。
即有仓扁来,望之神先夺。
借问医国手,何以挽斯劫。
作歌谂有位,采风慎勿辍。
不挽九石弓,不抚七弦桐。
三年曲肱枕北风,天生此手竟何用。
胡为拘挛橶挶百患来攻。
霜蹄小蹶不腾踔,病翅欲舞怜氋氃。
臂化为鸡窗下语,谓此神佑非天穷。
先生一抵掌,屈横能为纵。
入门俯坐客,尘毛奋掷谈辨雄。
但令贵戚相敛避,自揽六辔孤乘骢。
焉知千夫指争集,短狐暗射沙濛濛。
鬼薪折掇白粲春,百金无药龟隆冬。
茫然四顾一摇手不得,犹且终宵运笔撰说丛。
及今小休息,一节偶罢全体充。
酌以忘忧酒,导以灵寿筇。
支离或免役,优游归作新丰翁,不然时来折臂犹三公。
我闻强起忽狂笑,士能截腕难偻躬。
长揖将军信兀傲,木材接续今更难为恭。
焉能仆仆走秦楚,苦以小体撄心胸。
君不见张侯矢贯肘,枹鼓严军容。
国人耳目属却克,谁知流血轮殷红。
又不见子公凌寒出西域,谷永耿育讼其功。
可怜两臂不信诎,颓唐卧守边亭烽。
人生何者非遭逢。吁嗟乎!
善射射难封,善书书不工。
柳生冥伯岂必意蹶蹶,静玩物化神行空。
无官何待托风痹,蠲疴不饵千年松。
公等诚不能案摩析枝为长者,吾能挟山超海独障狂澜东。
《右臂作痛弥月歌以起之》【清·张佩纶】不挽九石弓,不抚七弦桐。三年曲肱枕北风,天生此手竟何用。胡为拘挛橶挶百患来攻。霜蹄小蹶不腾踔,病翅欲舞怜氋氃。臂化为鸡窗下语,谓此神佑非天穷。先生一抵掌,屈横能为纵。入门俯坐客,尘毛奋掷谈辨雄。但令贵戚相敛避,自揽六辔孤乘骢。焉知千夫指争集,短狐暗射沙濛濛。鬼薪折掇白粲春,百金无药龟隆冬。茫然四顾一摇手不得,犹且终宵运笔撰说丛。及今小休息,一节偶罢全体充。酌以忘忧酒,导以灵寿筇。支离或免役,优游归作新丰翁,不然时来折臂犹三公。我闻强起忽狂笑,士能截腕难偻躬。长揖将军信兀傲,木材接续今更难为恭。焉能仆仆走秦楚,苦以小体撄心胸。君不见张侯矢贯肘,枹鼓严军容。国人耳目属却克,谁知流血轮殷红。又不见子公凌寒出西域,谷永耿育讼其功。可怜两臂不信诎,颓唐卧守边亭烽。人生何者非遭逢。吁嗟乎!善射射难封,善书书不工。柳生冥伯岂必意蹶蹶,静玩物化神行空。无官何待托风痹,蠲疴不饵千年松。公等诚不能案摩析枝为长者,吾能挟山超海独障狂澜东。
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