桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢。
教育兼全三者乐,起居频报四时安。
的传何况自诸老,远业岂徒荣一官。
从此江东有新句,寄来应对暮云看。
桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢。
教育兼全三者乐,起居频报四时安。
的传何况自诸老,远业岂徒荣一官。
从此江东有新句,寄来应对暮云看。
这首诗是宋代诗人牟巘所作的《送张刚甫广德学正》。诗人以平实的语言,表达了对友人张刚甫即将赴任广德学正这一职务的深切关怀与祝福。
首联“桐川咫尺路平宽,华檄春风白发欢”,描绘了友人即将前往的广德之地,虽距离不远,但前路平坦,春风拂面,白发老人满心欢喜,预示着友人此行将是一段充满希望与喜悦的旅程。
颔联“教育兼全三者乐,起居频报四时安”,表达了对友人在教育事业上的期待与祝福,希望他能在这份工作中找到乐趣,同时在日常生活中也能感受到四季的安宁与和谐。
颈联“的传何况自诸老,远业岂徒荣一官”,进一步强调了教育的重要性,不仅关乎个人的荣誉,更是传承知识、培养人才的崇高事业,体现了对友人肩负重任的敬意和对其能力的信任。
尾联“从此江东有新句,寄来应对暮云看”,寄托了诗人对友人的期待,希望友人在新的岗位上能创作出更多优秀的作品,并通过书信分享给远方的朋友,共同欣赏。
整首诗情感真挚,既表达了对友人的深厚情谊,也蕴含了对教育事业的深刻思考和美好祝愿,展现了诗人高尚的人格魅力和对社会进步的热切期盼。
神仙好幻术,惊世更骇俗。
笑移天地入壶中,大块轮菌等珠粟。
葛仙鍊丹世所传,咒钱出井飞上天。
长生久视亦已矣,此事一说经千年。
卫君亦是丹邱子,与我论交脱生死。
昔年学仙差可耳,雅好楼台今画史。
孤云处士骑鲸去,文皇欲官挽不住。
雾带云裾尽属君,草草落笔成天趣。
季卿何由得此图,却写仙翁鍊丹处。
井气空明泄海寒,丹光错落窥天曙。
虾蟆秋飞老桂轮,子规夜叫长松树。
季卿父,烈丈夫,年过五十山泽臞。
手援神农之百草,口诵轩辕之古书。
回生起死夺造化,阴德迈种为菑畬。
膏肓二竖为哭泣,何物五鬼能揶?。
一道澄江自西下,十年卖药留东吴。
花飞苑树秋霜薄,叶落江枫夜雨疏。
每寻翁生说烹炼,更得果老称名誉。
只今又逢东海上,咫尺蓬莱隔烟浪。
便持此画问安期,举手人间谢尘坱。
《为季丙卿题卫明铉所画咒钱出井图》【明·虞堪】神仙好幻术,惊世更骇俗。笑移天地入壶中,大块轮菌等珠粟。葛仙鍊丹世所传,咒钱出井飞上天。长生久视亦已矣,此事一说经千年。卫君亦是丹邱子,与我论交脱生死。昔年学仙差可耳,雅好楼台今画史。孤云处士骑鲸去,文皇欲官挽不住。雾带云裾尽属君,草草落笔成天趣。季卿何由得此图,却写仙翁鍊丹处。井气空明泄海寒,丹光错落窥天曙。虾蟆秋飞老桂轮,子规夜叫长松树。季卿父,烈丈夫,年过五十山泽臞。手援神农之百草,口诵轩辕之古书。回生起死夺造化,阴德迈种为菑畬。膏肓二竖为哭泣,何物五鬼能揶?。一道澄江自西下,十年卖药留东吴。花飞苑树秋霜薄,叶落江枫夜雨疏。每寻翁生说烹炼,更得果老称名誉。只今又逢东海上,咫尺蓬莱隔烟浪。便持此画问安期,举手人间谢尘坱。
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探珠必极海,探玉必穷山。
立志各有在,岂惮行路难。
新安文献渊,稽古之所关。
秦火不能及,有书千万间。
家家诵唐虞,人人希曾颜。
孰云先哲门,未易梯级攀。
既趋仁义途,慎勿由榛菅。
归囊莫轻解,为子当谛观。