世人识真少,耳剽得惊坐。
安知百尺楼,上有元龙卧。
儒官为官曹,学子书吏课。
长谣振商音,丽藻发楚些。
独有白雪章,妙绝无人和。
世人识真少,耳剽得惊坐。
安知百尺楼,上有元龙卧。
儒官为官曹,学子书吏课。
长谣振商音,丽藻发楚些。
独有白雪章,妙绝无人和。
这首诗由宋代诗人孙觌所作,名为《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢(其二)》。诗中描绘了对世态炎凉的感慨,以及对真正才华的欣赏与渴望。
首句“世人识真少,耳剽得惊坐”点明了社会上普遍缺乏对真正才华的识别,往往被表面的喧嚣所迷惑。接着,“安知百尺楼,上有元龙卧”运用比喻手法,将隐居的才子比作藏于高楼之上的元龙,暗示真正的才智往往被忽视或埋没。
“儒官为官曹,学子书吏课”描述了官场和学界的现状,指出其中充斥着形式主义和功利主义,真正的学问和道德教育被边缘化。“长谣振商音,丽藻发楚些”则表达了对理想中的学术氛围的向往,即学者们能够自由地探讨学问,创作出富有艺术性的作品。
最后,“独有白雪章,妙绝无人和”强调了真正卓越的作品或思想,往往难以得到共鸣或理解,只有少数人能欣赏其价值。整首诗通过对比和象征,深刻揭示了当时社会文化环境中的问题,同时也表达了诗人对于真正才华和高尚精神的呼唤与敬仰。
秦相斯为玉筋篆,史籀省文苍颉变。
历东西汉迄于隋,绝笔空无一人半。
师承乃有唐阳冰,隔一千年与相见。
俯仰流时穷元思,上出幡脚甘生之。
直下不倒一缕墨,璎珞垂露金薤披。
种山山人得古本,书易谦卦爻篆辞。
不师其辞师其意,谦谦君子良我师。
力猛格峻入篆室,号书中虎无愧色。
悬之可作座右铭,义取贞吉中心得。
惜哉琅琊邹峄之罘碑,斯乎斯乎侈颂秦功德。