蓬矢桑弧男子初,泽宫试事翼如趋。
采蘩盈耳皆音节,盛乐何消待大雩。
蓬矢桑弧男子初,泽宫试事翼如趋。
采蘩盈耳皆音节,盛乐何消待大雩。
这首诗描绘了一个少年初次学习射箭的场景,以《礼记》中的"蓬矢桑弧"为引,象征着男孩开始接触传统礼仪和军事训练。"泽宫试事"暗示在水边的宫室或开阔之地练习,动作轻盈如同鸟儿展翅。"采蘩盈耳皆音节"形象地写出周围环境的和谐,连采集白蒿的声音都富有节奏,体现出射箭过程中的专注与仪式感。
"盛乐何消待大雩"进一步表达了对射箭技艺的赞美,认为通过这样的活动,人们无需等待大型祈雨仪式(大雩)就能感受到生活的丰饶和快乐。整首诗寓教于乐,体现了宋代士人对于儒家礼乐文化的重视和传承。
羌若人兮大带而深衣,张拱徐趋兮俨乎其若思。
动有则兮神定,澹无欲兮心夷。
便儇嵚巇之纷吾前兮,醢鸡起灭。
忠信传习之省吾躬兮,圣贤我师。
伊春阳之冉冉兮,生意方懋。
何雪霜之不仁兮,荃兰遽萎。
搴三后之纯英兮,时不得而荣瘁。
抱太极而永归兮,哀与我之其谁。
云沈沈兮凄巘,风棱棱兮断澌。
长田长田兮,寂寂永夜。畅旨独立兮,千古名垂。
夜来风色作清寒,灯火残时人意阑。
归路月华犹皎皎,今朝雪影乱漫漫。
比他柳絮真无赖,损尽梅花不忍看。
独坐不知时节变,一襟和气有馀欢。