龙锦颁恩雨露馨,西风吹得鬓星星。
牧民遗泽流南土,开国殊勋起北庭。
佳菊满轩闲酒案,甘棠随处荫碑铭。
侯封大郡光泉壤,寂寞穷秋老泪零。
龙锦颁恩雨露馨,西风吹得鬓星星。
牧民遗泽流南土,开国殊勋起北庭。
佳菊满轩闲酒案,甘棠随处荫碑铭。
侯封大郡光泉壤,寂寞穷秋老泪零。
这首明代诗人陶安的《挽师鲁监郡》表达了对老师的深深怀念和敬仰之情。首句“龙锦颁恩雨露馨”以龙袍赐锦比喻老师的恩泽如雨露般滋润人心,体现出师恩深厚。次句“西风吹得鬓星星”描绘了岁月流逝,老师年事已高,两鬓斑白的形象,寓含对时光荏苒的感慨。
第三句“牧民遗泽流南土”赞美老师的政绩,如同滋养百姓的春雨,流传于南方的土地上,体现了其为官一方的惠民事迹。第四句“开国殊勋起北庭”进一步强调老师的功勋卓著,不仅在地方,更是在国家初创时期立下赫赫战功。
第五句“佳菊满轩闲酒案”通过描绘菊花盛开的景象,寓示老师的品行高洁,即使在闲暇时也保持着文人雅趣。最后一句“甘棠随处荫碑铭”借用“甘棠之思”的典故,表达后人对老师的怀念,以及为他树立碑铭以示永久纪念的心愿。
结尾“侯封大郡光泉壤,寂寞穷秋老泪零”则直接抒发了挽歌的情绪,老师的爵位虽显赫,但逝者已矣,秋风中的寂寥与诗人老泪纵横,传达出对故去师长的深深哀思。整体而言,这首诗情感真挚,语言凝练,是对尊师重道传统美德的深情颂扬。
蒲阪首山青逶迤,黄帝鼎成龙胡垂。
战且学仙事绝奇,茂陵刘郎始祝釐。
流传奕叶敦书诗,犹崇祀典敞云楣。
妍娥无姅夕侍祠,金釭如虹掺手携。
望灵之来月出时,神光下属风帔帷。
翩然而逝不可期,劳心悄兮煎蚖脂。
阴精沙麓祚始衰,效祥安得斋房芝。
后代蛤彩莹琼肌,不照绿绨方底儿。
此镫行第人见之,细数瑶琴弹冰丝。
铭字俨如沙画锥,内者啬夫椽丞令。
年是竟宁嗟已竟,制器尚象古示儆。
随阳有序亦天性,铜花涵碧秋水净。
雅胜羊头与凤柄,夜凉可亲宜放郑。
千年瓠史寄间评,君家自发短檠咏。
寒近寒自早,山空月方迥。
爱此簿书稀,对月啜枯茗。
推卷起就枕,夜阑清梦醒。
四境胜地多,云壑洞幽暝。
野鹤唳一声,孤峰秀逾挺。
安得踏苍烟,直上盘崖顶。
自我出关来,无日不见山。
萦回数百里,往返疲且艰。
佳处固幽旷,道旁多粗顽。
树木望如赪,但觉山风寒。
今朝扫阴霾,夕阳忽来还。
龙门觌面迎,黛色若可餐。
乃知千蛾眉,惟在心所忺。
美恶固无常,志士发长叹。