制科忝出陆公门,同是门生独荷恩。
规讽每蒙倾耳听,询谋偏许纵情论。
受知不浅常跻阁,相见无时特谕阍。
何事违师苦求去,祗今西望漫伤魂!
制科忝出陆公门,同是门生独荷恩。
规讽每蒙倾耳听,询谋偏许纵情论。
受知不浅常跻阁,相见无时特谕阍。
何事违师苦求去,祗今西望漫伤魂!
这首诗表达了对已故老师的深切怀念与敬仰之情。钱澄之在诗中提到自己曾有幸成为陆公门下的学生,并且得到了陆公的特别关照和指导。陆公不仅倾听他的规劝,还愿意与他进行深入的讨论。这种深厚的师生情谊,使得钱澄之在得到老师去世的消息后,感到无比的悲痛与哀伤。
诗中的“规讽”指的是老师的教诲与批评,“询谋”则是指寻求老师的建议与策略。通过这些细节,我们可以感受到师生之间不仅仅是知识上的传授,更是情感与精神上的相互支持与理解。钱澄之在得知老师去世后,无法抑制内心的悲伤,只能向西遥望,表达他对老师的深深怀念与哀悼之情。
整首诗以深情的笔触,展现了师生间深厚的情感纽带,以及面对离别时的无奈与哀痛。通过钱澄之的叙述,我们仿佛能感受到那份跨越时空的怀念与敬意,体现了中国传统文化中对师道尊严与师生情谊的重视。
古寺白日丽,东风吹蹄轮。
川红澹颜色,落砌痕犹新。
群贤会高座,送客兼送春。
春既不我留,客复追红尘。
梅君都官裔,卓落洵绝伦。
诗得敬亭秀,心焉愿卜邻。
今日离歌发,三叠为伤神。
莺啼绿杨枝,蝶恋芳草茵。
长途远千里,橐囊仍羞贫。
停鞭斜阳里,觅句应怀人。
归及宛溪绿,好寄双文鳞。
王本尼山后,支分辽水东。
风云需际会,草泽见英雄。
皮岛才初展,吴桥计渐穷。
天教投上国,时至树宏功。
缔造膺皇眷,招徕锡命隆。
师仍提旧部,衔独授元戎。
袍解丰貂暖,筵张秘殿融。
直将心腹待,应竭股肱忠。
兵特称天祐,恩尤出圣衷。
鼓鼙劳乍效,银币赉何丰。
国号承基大,宗王拜爵同。
威扬平壤外,声震塞垣中。
降将开山海,偏师佐邓冯。
贼氛旋拉朽,明业已飘蓬。
定鼎邀殊赏,为屏冠上公。
自兹频讨乱,所向辄横空。
捷屡驰吴楚,铭兼勒华嵩。
定南封更晋,攘外奖宜崇。
疆圉偏多事,千城合鞠躬。
蛮方琛未献,粤徼道宜通。
远统貔貅往,亲蒙矢石攻。
桂林除跋扈,梧野起疲癃。
反侧行看尽,功名惜未终。
潢池妖复炽,萑泽孽潜讧。
大帅成孤注,危城倚上穹。
来援音杳杳,出战势匆匆。
冠裂肝俱碎,袍沾血尽红。
肯将身落贼,争觉气如虹。
素帛全遗体,丹忱报亶聪。
盟无惭带砺,军竟化沙虫。
马革酬专阃,牛眠敕考工。
烈名标武壮,旷典荷帡幪。
我偶纡吟辔,人来说殡宫。
由来能择主,浩叹缅英风。
《过孔武壮王有德墓》【清·永珹】王本尼山后,支分辽水东。风云需际会,草泽见英雄。皮岛才初展,吴桥计渐穷。天教投上国,时至树宏功。缔造膺皇眷,招徕锡命隆。师仍提旧部,衔独授元戎。袍解丰貂暖,筵张秘殿融。直将心腹待,应竭股肱忠。兵特称天祐,恩尤出圣衷。鼓鼙劳乍效,银币赉何丰。国号承基大,宗王拜爵同。威扬平壤外,声震塞垣中。降将开山海,偏师佐邓冯。贼氛旋拉朽,明业已飘蓬。定鼎邀殊赏,为屏冠上公。自兹频讨乱,所向辄横空。捷屡驰吴楚,铭兼勒华嵩。定南封更晋,攘外奖宜崇。疆圉偏多事,千城合鞠躬。蛮方琛未献,粤徼道宜通。远统貔貅往,亲蒙矢石攻。桂林除跋扈,梧野起疲癃。反侧行看尽,功名惜未终。潢池妖复炽,萑泽孽潜讧。大帅成孤注,危城倚上穹。来援音杳杳,出战势匆匆。冠裂肝俱碎,袍沾血尽红。肯将身落贼,争觉气如虹。素帛全遗体,丹忱报亶聪。盟无惭带砺,军竟化沙虫。马革酬专阃,牛眠敕考工。烈名标武壮,旷典荷帡幪。我偶纡吟辔,人来说殡宫。由来能择主,浩叹缅英风。
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