春风满袖折花回,高卧云间百尺台。
天上赐袍香雾湿,河东献赋日华开。
频烦太守高轩过,屡见元戎小队来。
我欲将军侍亲去,彩衣花底学提孩。
春风满袖折花回,高卧云间百尺台。
天上赐袍香雾湿,河东献赋日华开。
频烦太守高轩过,屡见元戎小队来。
我欲将军侍亲去,彩衣花底学提孩。
这首明代张经的诗《次铁厓先生韵》描绘了一幅春日文人雅集的景象。首句“春风满袖折花回”,诗人春风满面,手执鲜花归来,透露出闲适与愉悦之情。接下来,“高卧云间百尺台”写诗人身处高台,如同神仙般悠然,展现了其超脱尘世的意态。
“天上赐袍香雾湿”运用了夸张手法,暗示诗人的荣耀和尊贵,仿佛天帝所赐的袍服上还带着仙气。“河东献赋日华开”则借献赋之典故,表达诗人才华横溢,如同日出东方,光芒四射。
“频烦太守高轩过”描绘了地方官员常来访,显示出诗人与官场的交游甚密。“屡见元戎小队来”进一步强调了军中将领也对他敬重有加,来访不断。最后一句“我欲将军侍亲去,彩衣花底学提孩”,诗人表达了想要放下功名,回归亲情,享受天伦之乐的愿望,以儿童般的快乐在花丛中度过时光。
整体来看,这首诗通过细腻的描绘和丰富的象征,展现了诗人春风得意、才情出众的同时,也流露出对平凡生活的向往和对亲情的珍视。
予家有山林集,观宝晋自制之词,每不逮乎平日之文。
岂句律之未工,疑用志之或分。
伟笔力之扛鼎,得过庭之异闻。
陶冶性情,自为阳春。
既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍。
予尝商略函书,彷佛梁尘,规矩合作,勺箫夺伦。
窃以为夫君金缕之衣,亦未足以换墨练之裙也。
岿然康庐山,独秀莲花峰。
派为濂溪源,下有爱莲翁。
绝学嗣洙泗,千载同清风。
书堂二池间,浮翠笼轻红。
居然不染尘,涌出清泠中。
雪藕厉坚节,一念窒以通。
朝卷而暮舒,吸之碧玉溪。
洁凝月露润,妖鄙桃李秾。
食子味崖蜜,擘房透香丛。
菰蒲俨不群,鱼鸢间相从。
大哉君子操,视此褆其躬。
我方赋归来,来策溪上筇。
家池忽惊见,晴霞照秋空。
已迎颢气澄,况复嘉瑞逢。
双葩本共根,殊质疑并钟。
摘奇且熟玩,比德思广充。
尝闻古之人,即物皆至公。
两岐美报上,同颖还居东。
双觡赋长卿,奇木对终童。
善推仁义端,吻合造化工。
后世煽淫靡,世见了不同。
联芳天泉池,合欢华清宫。
骈花耀鲤湖,十丈闻华潼。
徒能资丧志,谁与思念功。
嗟予困蒺藜,坐此五技穷。
兹瑞何自来,儆戒如倥侗。
孤植常易摧,初戒先叶恭。
竞妍必竞妒,次戒毋苟容。
美祥不可恃,又以戒其终。
恭惟天地心,常比药石攻。
名理傥未喻,再拜师正蒙。
《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》【宋·岳珂】岿然康庐山,独秀莲花峰。派为濂溪源,下有爱莲翁。绝学嗣洙泗,千载同清风。书堂二池间,浮翠笼轻红。居然不染尘,涌出清泠中。雪藕厉坚节,一念窒以通。朝卷而暮舒,吸之碧玉溪。洁凝月露润,妖鄙桃李秾。食子味崖蜜,擘房透香丛。菰蒲俨不群,鱼鸢间相从。大哉君子操,视此褆其躬。我方赋归来,来策溪上筇。家池忽惊见,晴霞照秋空。已迎颢气澄,况复嘉瑞逢。双葩本共根,殊质疑并钟。摘奇且熟玩,比德思广充。尝闻古之人,即物皆至公。两岐美报上,同颖还居东。双觡赋长卿,奇木对终童。善推仁义端,吻合造化工。后世煽淫靡,世见了不同。联芳天泉池,合欢华清宫。骈花耀鲤湖,十丈闻华潼。徒能资丧志,谁与思念功。嗟予困蒺藜,坐此五技穷。兹瑞何自来,儆戒如倥侗。孤植常易摧,初戒先叶恭。竞妍必竞妒,次戒毋苟容。美祥不可恃,又以戒其终。恭惟天地心,常比药石攻。名理傥未喻,再拜师正蒙。
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