上人辍讲卧禅庵，万论千经思尽覃。
未与释迦分半座，只应弥勒且同龛。
兔瓯泼乳清尘虑，麈柄挥犀发妙谈。
我亦乘閒聊问道，安能遗世学瞿昙。
《赠妙源》全文
- 拼音版原文全文
赠 妙 源 宋 /李 洪 上 人 辍 讲 卧 禅 庵 ，万 论 千 经 思 尽 覃 。未 与 释 迦 分 半 座 ，只 应 弥 勒 且 同 龛 。兔 瓯 泼 乳 清 尘 虑 ，麈 柄 挥 犀 发 妙 谈 。我 亦 乘 閒 聊 问 道 ，安 能 遗 世 学 瞿 昙 。
- 翻译
- 高僧停止讲经，静躺在禅房中，深思熟虑着万卷经典。
他没有与佛陀分享半壁江山，而是与弥勒佛一同在禅龛内修行。
兔形茶杯中的乳茶涤荡心灵，麈尾挥动时引发深刻的讨论。
我也借此闲暇时间向他请教，怎能离开尘世去学习如来那样的智慧呢？
- 注释
- 辍讲：停止讲经。
禅庵：禅房。
万论千经：众多的佛教理论和经典。
覃：深入思考。
释迦：指释迦牟尼佛。
半座：一半的修行地位或认可。
弥勒：未来佛，常被视为慈祥和智慧的象征。
同龛：共处一室。
兔瓯：兔形茶杯。
泼乳：倒茶。
清尘虑：洗涤心灵。
麈柄：拂尘之柄，这里代指高僧。
挥犀：挥动犀牛角，形容讲解生动。
问道：请教问题。
遗世：离开尘世。
瞿昙：古印度姓氏，释迦牟尼的名字。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人李洪的作品，名为《赠妙源》。从内容上看，这是一首写给佛教僧侣的诗歌，表达了对禅宗修行和佛法深入浅出的理解。
“上人辍讲卧禅庵，万论千经思尽覃。”开篇即描绘出一位高僧在禅庵中进行教导的情景，其中“万论千经”显示了对佛教典籍的广泛研究和深刻理解。
“未与释迦分半座， 只应弥勒且同龛。”这两句表达了对佛祖释迦牟尼及未来佛弥勒尊者的崇敬之情，同时也透露出诗人对于禅法传承的认同与自信。
“兔瓯泼乳清尘虑，麈柄挥犀发妙谈。”这里通过形象生动的比喻，展现了僧侣在修行过程中心灵的澄明和对佛理的精妙理解。
“我亦乘閒聊问道，安能遗世学瞿昙。”末尾两句则是诗人自述，他也在闲暇时刻探讨佛道，表达了自己对于超脱世俗、追求佛法真谛的愿望。
整首诗语言流畅，意境深远，不仅展示了作者对佛教文化的熟稔程度，也透露出了个人对于精神世界的向往和追求。
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