举举谁氏儿，行年十四龄。
父祖耕田夫，奇儿期有成。
谓儿似不凡，令儿来受经。
入门叩所业，历历如可听。
《书》《诗》《春秋》《礼》，上口略不停。
状貌亦修饬，乍见喜还惊。
徐徐授之业，乃大不中程。
外惠中则乾，天荒块顽冥。
自儿登我堂，倏忽裘葛更。
家贫礼数勤，馈问必洁精。
袖中吉贝布，纤白六丈赢。
云出慈母手，束脩聊自行。
再拜谢主人，此情非所宁。
贫家六丈布，绩织冬春并。
晨霜纺砖白，宵雪篝镫青。
儿学不寸进，孤汝贤母情。
吾何德之堪，言之面颜赪。
人生于天地，小大各有营。
士农工与商，执一可以生。
儿生家世农，曷不返归耕。
居处朴以敦，孝友父与兄。
何必读书诗，然后成名声。
汝师家虽贫，短褐犹蔽形。
还儿双匹布，哽咽还涕零。
《举举谁氏儿》【清·左逢圣】举举谁氏儿，行年十四龄。父祖耕田夫，奇儿期有成。谓儿似不凡，令儿来受经。入门叩所业，历历如可听。《书》《诗》《春秋》《礼》，上口略不停。状貌亦修饬，乍见喜还惊。徐徐授之业，乃大不中程。外惠中则乾，天荒块顽冥。自儿登我堂，倏忽裘葛更。家贫礼数勤，馈问必洁精。袖中吉贝布，纤白六丈赢。云出慈母手，束脩聊自行。再拜谢主人，此情非所宁。贫家六丈布，绩织冬春并。晨霜纺砖白，宵雪篝镫青。儿学不寸进，孤汝贤母情。吾何德之堪，言之面颜赪。人生于天地，小大各有营。士农工与商，执一可以生。儿生家世农，曷不返归耕。居处朴以敦，孝友父与兄。何必读书诗，然后成名声。汝师家虽贫，短褐犹蔽形。还儿双匹布，哽咽还涕零。
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这首清代左逢圣的《举举谁氏儿》描绘了一个农家少年的成长故事。诗中，十四岁的少年聪明好学，父母期望他能通过耕读改变命运。他熟读经书，仪表堂堂，然而学业却不如人意，显示出他的内在天赋可能偏向于其他方面。尽管家庭贫困，母亲日夜辛勤纺织，为儿子准备学费，表达出深深的爱与期待。诗人借此表达了对母爱的赞美和对教育选择的反思，认为不必完全依赖读书成名，农耕生活也能培养孝顺友爱的品格。最后，诗人在感激之余，希望少年回归农耕本源，过简朴而敦厚的生活。整首诗情感真挚，富有生活气息，展现了作者对社会底层人民生活的理解和同情。
曾求芳茗贡芜词，果沐颁沾味甚奇。
龟背起纹轻炙处，云头翻液乍烹时。
老丞倦闷偏宜矣，旧客过从别有之。
珍重宗亲相寄惠，水亭山阁自携持。
长安有曲陌，曲陌不容幰。
路逢双绮襦，问君居近远。
我居临御沟，可识不可求。
长子登麟阁，次子侍龙楼。
少子无高位，聊从金马游。
三子俱来下，左右若川流。
三子俱来人，高轩映彩旒。
三子俱来宴，玉柱击清瓯。
大妇襞云裘，中妇卷罗帱。
少妇多妖艳，花钿系石榴。
夫君且安坐，欢娱方未周。