剑佩随夫子,倾心一瓣香。
四科分等级,数仞叹宫墙。
我正劳钻仰,人惟较短长。
可窥怜子贡,欲倚愧蒙庄。
步步瞠吾后,巍巍藐彼堂。
传心因坐见,三圣远相望。
剑佩随夫子,倾心一瓣香。
四科分等级,数仞叹宫墙。
我正劳钻仰,人惟较短长。
可窥怜子贡,欲倚愧蒙庄。
步步瞠吾后,巍巍藐彼堂。
传心因坐见,三圣远相望。
这首诗描绘了对孔子及其学说的崇敬之情。首句“剑佩随夫子”,以剑佩象征追随孔子的坚定决心与虔诚之心。接着,“倾心一瓣香”表达对孔子的深深敬仰和膜拜。通过“四科分等级,数仞叹宫墙”两句,诗人展现了孔子教育体系的严谨与宏伟,同时也表达了对孔子学府的敬畏之情。
“我正劳钻仰,人惟较短长”则体现了诗人对孔子学问的追求与自我反省,以及对他人评价的审慎态度。“可窥怜子贡,欲倚愧蒙庄”两句,通过引用子贡和庄子的故事,进一步深化了对孔子智慧的理解与敬佩,同时也流露出对自己学识不足的自谦。
“步步瞠吾后,巍巍藐彼堂”形象地描绘了孔子学说的深远影响和高度,以及自己在其中的渺小感。最后,“传心因坐见,三圣远相望”表达了诗人通过学习孔子的心得体会,仿佛能与孔子及古代圣贤进行心灵上的交流与对话,感受到他们的智慧与精神力量。
整体而言,这首诗通过对孔子及其学说的赞美与反思,展现了诗人对儒家文化的深刻理解和深厚情感,同时也体现了个人在知识追求与道德修养上的自我激励与提升。
元气无根株,地脉有断绝。
日月互吞吐,云雾自生灭。
楚妃结幽想,巴客答清吷。
宁知莽苍中,不假巨鳌力。
势阅南纪浮,思随西风发。
形影寄孤舟,吾道成鴂舌。
笑谈正凌傲,俯仰不逼侧。
每与景物会,未省欢娱毕。
叠翠晚愔愔,堕黄秋的的。
鱼龙负贔贔,独鸟去不息。
旷原眇周抱,异境超慌惚。
径度万顷空,忽得一拳碧。
稍稍鸡犬近,依依钟梵夕。
推门月微堕,煮茗香初歇。
衣裳识霜信,瓶钵了禅悦。
事定心源清,梦回斗柄直。
周游兴欲尽,长往计未决。
出门更回首,沙水盪虚白。
美哉神禹功,已矣三苗国。
山川长不朽,愚智俱可惜。
神交正冥冥,指点空历历。
慎勿语俗人,桃源恐相失。
《漂泊岳阳泛舟洞庭晚君山与丁联句》【宋·张中行】元气无根株,地脉有断绝。日月互吞吐,云雾自生灭。楚妃结幽想,巴客答清吷。宁知莽苍中,不假巨鳌力。势阅南纪浮,思随西风发。形影寄孤舟,吾道成鴂舌。笑谈正凌傲,俯仰不逼侧。每与景物会,未省欢娱毕。叠翠晚愔愔,堕黄秋的的。鱼龙负贔贔,独鸟去不息。旷原眇周抱,异境超慌惚。径度万顷空,忽得一拳碧。稍稍鸡犬近,依依钟梵夕。推门月微堕,煮茗香初歇。衣裳识霜信,瓶钵了禅悦。事定心源清,梦回斗柄直。周游兴欲尽,长往计未决。出门更回首,沙水盪虚白。美哉神禹功,已矣三苗国。山川长不朽,愚智俱可惜。神交正冥冥,指点空历历。慎勿语俗人,桃源恐相失。
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