?彼西雍鸟,因之寄圣猷。丹青传妙手,羽翮见清修。
致一斯通圣,伤多实乱谋。
无为浪池鹜,天壤失归投。
?彼西雍鸟,因之寄圣猷。丹青传妙手,羽翮见清修。
致一斯通圣,伤多实乱谋。
无为浪池鹜,天壤失归投。
此诗以“彼西雍鸟”开篇,借物喻人,寓意深远。诗人通过描绘一只西雍鸟的形象,寄托了对圣明君主的向往与期待。鸟儿在诗中象征着忠诚与高洁,其“丹青传妙手,羽翮见清修”的描绘,既是对鸟儿形象的赞美,也是对理想人格的追求。
接着,“致一斯通圣,伤多实乱谋”两句,表达了诗人对于统一与和谐的渴望,同时也对纷乱世事表示了深深的忧虑。这里的“致一”与“通圣”相呼应,强调了团结与智慧的重要性,而“伤多实乱谋”则揭示了复杂社会中的种种困扰与矛盾。
最后,“无为浪池鹜,天壤失归投”两句,以鸟儿的彷徨与无助,隐喻了人在乱世中无所适从的境遇。鸟儿“无为浪池鹜”,象征着人们在动荡不安的社会环境中,失去了方向与归属感。“天壤失归投”则进一步强化了这种迷失感,表达了诗人对于社会秩序重建的强烈愿望。
整体而言,这首诗通过对西雍鸟形象的描绘,巧妙地融入了对理想社会的憧憬、对现实困境的反思以及对道德修养的倡导,展现了诗人深邃的思想和人文关怀。
待铜街试马,奈海上、层阴如墨。
翠楼望春,东风无气力。柳未全碧。
昨夜红栏雨,便如新酒,试小槽珠滴。
平明满地苍苔积,有鹤知寒,无莺咒湿。
蓬门望穿双屐。向茶烟歇后,凝伫佳客。
园梅都坼,驻芳晖几日。掩映修篁外,绯间白。
疏香暗度帘隙,好殷勤赠与,绿华条脱。
当华处、魫窗明密,无奈是,十日春寒琐梦,损卿颜色。
团圞月、又照灯夕。看近来、蓟北江南岸,花交玉接。
又柔云做暖,荡隔岸、青山一发。
望春早来,春来如箭筈。疾趁残腊。
且日高楼上,钿梅飘粉,上画帘金押。
神州祇在阑干北,瘴解朱鸢,江澄绿鸭。
长第草心红茁。便青青一路,直到天末。
鱼书难达,盼金扉琐闼。万点伤春泪,融绛蜡。
愁心自写瑶札,怕钗声坠燕,玉瘢添獭。
前宵雨、暗沾花靥,浑不是,玉女投壶一笑,泪珠承睫。
沧桑事、总付庄蝶。问水云、倒戴黄冠去,何年结煞。
生绡帕子,拭何郎珠汗。花气袭人袖香满。
怕鄂君睡美,梅雨微寒,银烛下,翠被一床抖乱。
绿笺书小字,唤作青萍,剑气英英烛星汉。
绕指不胜柔,临去秋波,刚学得、崔娘一转。
便当作、明珠掌中擎,纵宝马千金,莫教轻换。
屈金粟后,数国初人物,历年三百。
此是百年前旧物,犹逊悔翁乾蝶。
玳瑁云斑,玻璃冰老,淡极苌弘血。
朝云书至,近时无此花叶。
为问当日池中,蛟龙安在,惟汝无生灭。
四十余年能长我,兄事藕花也得。
道士桃新,丈人梅旧,容汝中间立。
花如解语,试谈大父游射。