渡江送行人,我行亦清兴。
草木春路赊,斜斜复整整。
独造此宝坊,深稳庭宇静。
复阁衬烟霞,疏林泄钟磬。
残僧涩对人,短童工汲井。
杖屦若能神,迥知兹游胜。
楹间盘硬语,怪底光炯炯。
追还曾高风,熟复发深省。
来归十阳秋,足不践斯境。
猿鹤情未忘,拾松来煮茗。
渡江送行人,我行亦清兴。
草木春路赊,斜斜复整整。
独造此宝坊,深稳庭宇静。
复阁衬烟霞,疏林泄钟磬。
残僧涩对人,短童工汲井。
杖屦若能神,迥知兹游胜。
楹间盘硬语,怪底光炯炯。
追还曾高风,熟复发深省。
来归十阳秋,足不践斯境。
猿鹤情未忘,拾松来煮茗。
这首诗描绘了诗人李彭在西林寺渡江送别友人时的所见所感。诗中充满了自然景色的细腻描绘和对禅宗精神的深刻感悟。
首句“渡江送行人,我行亦清兴”,点明了送别的情景与诗人内心的宁静愉悦。接着,“草木春路赊,斜斜复整整”描绘了春天路上草木繁茂的景象,展现出一种生机勃勃的氛围。
“独造此宝坊,深稳庭宇静”则转入对西林寺的描写,强调了寺庙的庄严与宁静,以及诗人独自造访的特殊感受。“复阁衬烟霞,疏林泄钟磬”进一步渲染了寺庙的环境,烟霞与钟声交织,营造出一种超凡脱俗的意境。
“残僧涩对人,短童工汲井”描绘了寺庙中的僧侣与孩童的生活场景,虽简朴却充满和谐。最后,“杖屦若能神,迥知兹游胜”表达了诗人对这次旅行的深刻印象和对其精神价值的肯定。
“楹间盘硬语,怪底光炯炯”则可能是对寺内某处的描述,或是对某种特别的仪式或对话的感慨,其中蕴含着对智慧与真理的追求。“追还曾高风,熟复发深省”表达了诗人对过去高尚风气的怀念以及对当前深刻思考的激发。
“来归十阳秋,足不践斯境”表明诗人对西林寺的深厚情感,即使多年未至,心中仍难以忘怀。“猿鹤情未忘,拾松来煮茗”则以猿鹤象征自由与超脱,表达诗人希望像它们一样,远离尘嚣,享受自然之乐的愿望。
整体而言,这首诗通过细腻的自然描绘和深刻的内心感悟,展现了诗人对禅宗精神的追求与理解,以及对美好自然与宁静生活的向往。
听琴盖如对高士,必有其地与其时。
金风玉露新秋序,谷深林静香山陲。
我知妙处不能写,其能写者舍侃谁。
村居隔五里以近,抱琴而来何不宜。
为我作高山,噫吁嘻巍乎高哉嵚且崎。
为我作流水,徒观其状也则汤汤荡荡渺复瀰。
忽然触景貌秋鸿,遵渚遵陆羽可用为仪。
平生不识宫与角,其理或可推而知。
弭节沉吟以搆思,乃如绛州才子覆被无语寻新诗。
铿然奋发千钧弩,又如重瞳喑呜叱咤千军之内能搴上将旗。
神来候也非人力,我欲赞之乃不得其辞。
幼读孔子书记其说,关雎曰乐而不淫,哀而不伤,善琴者当有会于斯。
是为太始正音堪味道,世间筝琵笛筑徒尔为。
《香山听唐侃弹琴》【清·弘历】听琴盖如对高士,必有其地与其时。金风玉露新秋序,谷深林静香山陲。我知妙处不能写,其能写者舍侃谁。村居隔五里以近,抱琴而来何不宜。为我作高山,噫吁嘻巍乎高哉嵚且崎。为我作流水,徒观其状也则汤汤荡荡渺复瀰。忽然触景貌秋鸿,遵渚遵陆羽可用为仪。平生不识宫与角,其理或可推而知。弭节沉吟以搆思,乃如绛州才子覆被无语寻新诗。铿然奋发千钧弩,又如重瞳喑呜叱咤千军之内能搴上将旗。神来候也非人力,我欲赞之乃不得其辞。幼读孔子书记其说,关雎曰乐而不淫,哀而不伤,善琴者当有会于斯。是为太始正音堪味道,世间筝琵笛筑徒尔为。
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