水养灵苗石养根,根苗都在小池盆。
青青不老真仙草,别有阳春雨露恩。
早起虚庭赋考盘,稻田新纳十分宽。
呼童摘取菖蒲叶,验到秋来白露团。
水养灵苗石养根,根苗都在小池盆。
青青不老真仙草,别有阳春雨露恩。
早起虚庭赋考盘,稻田新纳十分宽。
呼童摘取菖蒲叶,验到秋来白露团。
这首诗描绘了一幅精致的画卷,以石菖蒲为主题,展现了诗人对自然之美的欣赏和对生活情趣的品味。首句“水养灵苗石养根”形象地写出菖蒲在清水中滋养生长,根部依托于石头,显示出其坚韧的生命力。接下来,“根苗都在小池盆”进一步强调了菖蒲生长环境的雅致,如同仙草般清新脱俗。
“青青不老真仙草”赞美了菖蒲的常青之态,寓意长寿与超凡,暗示了诗人对健康和长生不老的向往。“别有阳春雨露恩”则表达了菖蒲得到阳光雨露的滋养,如同春天般的恩惠,寓意着诗人对大自然恩赐的感激。
后两句“早起虚庭赋考盘,稻田新纳十分宽”描绘了诗人清晨起来,在空旷庭院中欣赏菖蒲的景象,同时提到了稻田的丰收,为画面增添了田园诗意。最后,“呼童摘取菖蒲叶,验到秋来白露团”写诗人唤来童子采摘菖蒲,期待秋天到来时,菖蒲叶上凝结的白露,更显出诗人对时光流转的敏感和对生活的细致观察。
总的来说,这首诗通过细腻的笔触,描绘了石菖蒲的生长环境和诗人对其的喜爱,流露出诗人闲适的生活态度和对自然的亲近之情。
人生出处异,所历多悲欢。
惓翮恋故林,纵鳞思狂澜。
焉知我辈人,守静心自宽。
相逢秋正中,皓月如银盘。
有此尊酒盈,可浣忧恨端。
君言方外友,一往骨已寒。
御觞忽不乐,清赏情易阑。
余亦重怀感,临风寄长叹。
易侯来栝苍,朔雪尚留冻。
春阳一以敷,生物欣稍众。
辟书复宠招,急起走鞭鞚。
江山丽金陵,阔视天宇空。
我惭遁林陬,道远阻迎送。
寄情聊赋诗,语拙不可诵。
期君在丹霄,伫听清风颂。
文运时方兴,及兹为大用。