祇宜城隔断,却有径斜穿。
僧饭抄盘米,园丁入寺钱。
霜催榔子堕,雨濯菜牙鲜。
指点迤西路,来寻学士泉。
祇宜城隔断,却有径斜穿。
僧饭抄盘米,园丁入寺钱。
霜催榔子堕,雨濯菜牙鲜。
指点迤西路,来寻学士泉。
这首诗描绘了作者与诸子一同游览清源庵,并在途中寻找东坡井的情景。诗中通过细腻的笔触,展现了自然景色与人文景观的和谐交融。
首句“祇宜城隔断,却有径斜穿”,开篇即以对比手法,强调了城市与自然之间的界限,但又巧妙地指出了一条通往自然的小径,暗示了探索与发现的乐趣。接着,“僧饭抄盘米,园丁入寺钱”两句,通过僧人与园丁的生活细节,展现了寺庙与世俗生活的联系,以及人与自然、社会的和谐共存。
“霜催榔子堕,雨濯菜牙鲜”描绘了自然界的季节更替,霜降催落榔子,雨水洗净菜芽,生动展现了自然界的生命力与变化之美。最后,“指点迤西路,来寻学士泉”则表达了对历史人物东坡的敬仰之情,以及对知识与智慧的追寻,体现了诗人对文化传承的重视。
整体而言,这首诗不仅描绘了美丽的自然风光和宁静的寺庙生活,还蕴含了对历史文化的尊重与向往,展现了诗人对和谐共生、自然与人文相融的深刻思考。
晚过修竹园,主人故所知。
知故义不薄,执手言相思。
复有青云士,远行从此辞。
北风何烈烈,万籁鸣参差。
向夕继以烛,壶觞相为持。
独鹤失其雌,中夜鸣声悲。
会面不可常,况逢生别离。
各各重自爱,冀以奉前规。
羽书日夜至,匈奴寇三边。
候骑至朝那,烽火照甘泉。
车攻马亦同,兵精甲且坚。
挟辀起微衅,拔棘终为愆。
解怨殉国难,不闻廉蔺贤。
师克贵在和,力分由不专。
行行靡神速,观望谁当前。
一败竟涂地,兵甲满山川。
献俘既无闻,饮至亮茫然。
我生抱微志,夙览孙吴篇。
虽非肉食者,国忧躯欲捐。
上书求自试,请为士卒先。
长组系单于,穷追过祁连。
功成报明主,辞赏归园田。
美哉延绿亭,水竹含清秀。
中有鹿冠翁,枕书眠白昼。
云卿通家子,翘思远相候。
执手问平安,呼童列觞豆。
林深暑气消,牖启凉风透。
鸟哢疑宫悬,檐流乱山溜。
杯行不知辞,食进时起侑。
乐事难具陈,奇文每相叩。
翁言吾老矣,此会岂云偶。
题诗写新图,醉墨满襟袖。
有暇能再来,毋论雨今旧。