隆准起山东，得之以鞍马。
省书知大意，非务章句也。
谁云不喜儒，乃慕真儒者。
《题养正图六十首·其三十教子务学》全文
- 鉴赏
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历所作，名为《题养正图六十首（其三十）教子务学》。诗中以简练的语言，表达了对教育和学习的重视。
“隆准起山东，得之以鞍马。”开篇以历史典故起笔，比喻通过努力和正确的方法，能够获得成功。“隆准”指高鼻梁，这里象征着杰出的人物或成就；“山东”则代表了广阔的发展空间或机会。“得之以鞍马”，意味着通过不懈的努力和恰当的方式，能够达到目标，实现理想。
“省书知大意，非务章句也。”接着强调了阅读书籍的目的在于理解其核心思想，而非仅仅追求文字的表面意义或繁琐的解释。这反映了作者对于教育的深刻见解，即教育应当注重培养学生的理解和思考能力，而非仅仅停留在知识的积累上。
“谁云不喜儒，乃慕真儒者。”最后两句进一步阐述了对教育的态度。作者指出，人们往往误解为不喜欢儒家文化，实际上他们所仰慕的是真正的儒家精神，即追求道德修养、智慧与仁爱。这句话体现了作者对传统儒家文化的尊重和推崇，同时也强调了教育应当引导学生追求内在的精神成长，而非仅仅追求外在的知识和技能。
整体而言，这首诗通过生动的比喻和深刻的哲理，传达了作者对教育和学习的独到见解，强调了培养学生的思维能力和道德品质的重要性，以及对真正儒家精神的向往。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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