报恩兼报德,寺与山争鲜。
橙橘金盖槛,竹蕉绿凝禅。
经章音韵细,风磬清泠翩。
离肠绕师足,旧忆随路延。
不知几千尺,至死方绵绵。
报恩兼报德,寺与山争鲜。
橙橘金盖槛,竹蕉绿凝禅。
经章音韵细,风磬清泠翩。
离肠绕师足,旧忆随路延。
不知几千尺,至死方绵绵。
这首诗是唐代诗人孟郊的作品,名为《送淡公(其九)》。从内容上看,诗人通过对寺庙景色的描绘,表达了自己对佛法和禅修的向往,以及对师父的深厚情感。
首句“报恩兼报德,寺与山争鲜”中,“报恩”、“报德”指的是回报佛恩、佛德,而“寺与山争鲜”则是说寺庙与山峰相互竞美,都是生机勃勃的景象。这里诗人借景抒情,表达了对佛教修行之地的赞赏。
接着,“橙橘金盖槛,竹蕉绿凝禅”一句中,“橙橘金盖槛”描绘的是寺庙内外的果实和建筑物质美,而“竹蕉绿凝禅”则是对自然景色与佛教禅修氛围的渲染,表达了诗人对这份宁静生活的向往。
第三句“经章音韵细,风磬清泠翩”中,“经章音韵细”指的是念经的声音细腻而有节奏,而“风磬清泠翩”则是形容寺庙中的风铃声清脆悦耳。这里诗人通过对声音的描绘,进一步强化了禅修氛围。
最后四句,“离肠绕师足,旧忆随路延。不知几千尺,至死方绵绵”表达了诗人对师父的深情和不舍,以及对往昔时光的怀念。“不知几千尺”指的是时间的长短难以捉摸,而“至死方绵绵”则是说这种思念将伴随诗人直到生命结束。这部分内容充分体现了诗人的情感深度和对佛法、禅修生活的执着。
总体而言,这首诗通过对寺庙自然景色与佛教文化氛围的描绘,展现了诗人内心世界的宁静与向往,同时也表达了他对于师父深厚的情感。
读书北轩下,独玩太古清。
稚子请我说,糟粕顾何明。
念彼硁硁人,方起浩浩情。
遗兹以蹈彼,于理或易平。
深愧邹鲁生,章句誓成名。
记问数寸间,孰知躬所行。
为人鬻所有,利如九河倾。
中性或易迁,吾志将难撄。
汎然美造化,庶使学躬耕。
日月光太清,列宿曜紫微。
赫赫大晋朝,明明辟皇闱。
吾兄既凤翔,王子亦龙飞。
双鸾游兰渚,二离扬清晖。
携手升玉阶,并坐侍丹帷。
金珰缀惠文,煌煌发令姿。
斯荣非攸庶,缱绻情所希。
岂不企高踪,麟趾邈难追。
临川靡芳饵,何为守空坻。
槁叶待风飘,逝将与君违。
违君能无恋,尸素当言归。
归身蓬荜庐,乐道以忘饥。
进则无云补,退则恤其私。
但愿隆弘美,王度日清夷。