苦学论情世不群,出来凡事已超伦。
诗成五字三冬雪,笔落分毫四海云。
万卷积功彰圣代,一心忠孝辅明君。
盐梅不是生知得,金榜何劳显至勋。
苦学论情世不群,出来凡事已超伦。
诗成五字三冬雪,笔落分毫四海云。
万卷积功彰圣代,一心忠孝辅明君。
盐梅不是生知得,金榜何劳显至勋。
这首诗赞美了一位才华横溢、品行高尚的王子。诗中以“苦学论情世不群”开篇,点明了王子与众不同的学习态度和情感表达,展现出他独特的个性与非凡的才能。“出来凡事已超伦”则进一步强调了王子在各方面都超越常人的卓越表现。
接着,“诗成五字三冬雪,笔落分毫四海云”两句,运用生动的比喻,描绘了王子作诗时的高超技艺和深远意境,五字如三冬之雪般凝重而深邃,笔落之处仿佛能化为四海之云,形象地展现了他文采飞扬、才华横溢的一面。
“万卷积功彰圣代,一心忠孝辅明君”则赞扬了王子通过广泛学习积累深厚功底,不仅为盛世增光添彩,更以一颗忠诚之心,辅佐英明君主,体现了他对国家和社会的责任感和使命感。
最后,“盐梅不是生知得,金榜何劳显至勋”两句,以盐梅调味的比喻,说明真正的智慧和功勋并非一蹴而就,而是需要长期积累和实践。同时,也暗示了王子的成就无需通过金榜来彰显,他的才华和品德已经足以令人敬仰。
整体而言,这首诗通过对王子才华、品德、责任等方面的赞美,展现了一位理想中的君子形象,表达了对高尚人格和卓越才能的推崇与向往。
雪后天象清,维时月初吉。
三老山中居,杖藜乘兴出。
总讶神仙流,衣冠兼散逸。
叩我东家门,造我读书室。
主人重留连,开尊叙真率。
倾写间别怀,气谊等胶漆。
送别河梁上,怅然若有失。
快行莫迟迟,猛虎嘷落日。