幽栖才一室,意足便为安。
片石星霜老,八窗风月寒。
已无蜗角累,自号鹿门看。
清夜谁同语,横琴试一弹。
幽栖才一室,意足便为安。
片石星霜老,八窗风月寒。
已无蜗角累,自号鹿门看。
清夜谁同语,横琴试一弹。
这首诗描绘了诗人幽居独处的生活情境。"幽栖才一室",简洁明了地表达了诗人居住环境的清静与简朴,仅有一室却足以让他感到满足和安宁。"片石星霜老",通过描绘石头经受岁月洗礼,暗示诗人内心的沉稳和对时光流逝的淡然。"八窗风月寒",进一步渲染出居室的清冷,但窗外的风月景色却增添了生活的诗意。
"已无蜗角累",诗人以微小的蜗牛壳比喻世间的纷扰和琐事,表明他已经超脱世俗的困扰,达到了心灵的宁静。"自号鹿门看",鹿门是古代隐士的象征,诗人以此自称,表达了他对归隐生活的向往和自我认同。
最后两句"清夜谁同语,横琴试一弹",在寂静的夜晚,诗人独自抚琴,寻求心灵的交流,展现出他的孤独与高雅情趣。整首诗语言朴素,意境深远,体现了诗人淡泊名利、追求内心平静的隐逸情怀。
鳞鳞负郭田,渐次郊原口。
其中得清旷,贵结林泉友。
一溪东南来,潋滟翠波走。
清响动灵粹,寒光生户牖。
峨峨双剑峰,隐隐插牛斗。
疏云互明晦,岚翠相妍丑。
恍疑座中客,即是关中叟。
为歌紫芝曲,更击秦人缶。
窅然忘得丧,形骸与天偶。
君怀康济术,休光动林薮。
得非仁知乐,夙分已天有。
捉鼻固未免,安能混真守。
日暮车马徒,桥横莫回首。
朝家岁取天下士,官守小大悉分治。
育材论荐苟失宜,德业英豪苦难致。
予尝备员内供奉,作书参议科场事。
乡举察廉未易复,责其节行在长吏。
策之当世之大务,适时可以观周智。
问之六经之归趣,知言可以见精意。
众贤一划天子可,开设学校朔南被。
世儒苟欲便有司,诏令初传寻已置。
今年郡国选多士,糊名仍旧搜瑕颣。
常忧玑贝随手遗,往往中夜起不寐。
拆封辨号指姓名,十九冥合州人议。
耽耽黉舍秋景长,芳殽旨酒邀宾醉。
惜哉今乐与古异,遣士礼数不能备。
霜天寥寥万象清,健风开送群飞翅。
大明帝居一气傍,春日照耀桐槐翠。
勉思奇策当天心,厚禄荣名时所贵。
时之所贵亦外物,君子存诚思远至。
《州学饯送解发进士》【宋·蔡襄】朝家岁取天下士,官守小大悉分治。育材论荐苟失宜,德业英豪苦难致。予尝备员内供奉,作书参议科场事。乡举察廉未易复,责其节行在长吏。策之当世之大务,适时可以观周智。问之六经之归趣,知言可以见精意。众贤一划天子可,开设学校朔南被。世儒苟欲便有司,诏令初传寻已置。今年郡国选多士,糊名仍旧搜瑕颣。常忧玑贝随手遗,往往中夜起不寐。拆封辨号指姓名,十九冥合州人议。耽耽黉舍秋景长,芳殽旨酒邀宾醉。惜哉今乐与古异,遣士礼数不能备。霜天寥寥万象清,健风开送群飞翅。大明帝居一气傍,春日照耀桐槐翠。勉思奇策当天心,厚禄荣名时所贵。时之所贵亦外物,君子存诚思远至。
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