天公著意做重阳,风伯驱除特地忙。
扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光。
天公著意做重阳,风伯驱除特地忙。
扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光。
这首诗描绘了诗人项安世在重阳节前一天所见的风雨景象。诗人以"天公著意做重阳"起笔,暗示上天似乎有意安排这场风雨来为即将到来的重阳节增添别样的氛围。接着,"风伯驱除特地忙"形象地写出风神忙碌地清扫着残花和红叶,仿佛在为菊花(篱菊)的盛开做准备,赋予了风雨动态和目的性。
"扫尽残花与红叶"一句,诗人通过对比,展现出风雨的力量和秋天的凋零,而"放教篱菊占秋光"则表达了对菊花坚韧和在风雨后绽放的赞美,寓意着即使经历了风雨洗礼,菊花依然傲然独放,成为秋天的主角。
整体来看,这首诗以自然景象寓言人生,既展示了季节更替的生动画面,也寄寓了诗人对坚韧品格的欣赏和对生活的哲思。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。