两轮屋角走如梭。太忙些。怎禁他。
拟倩何人,天上劝羲娥。
何似从容来小住,倾美酒,听高歌。
人生今古不须磨。积教多。似尘沙。
未必坚牢,划地事堪嗟。
漫道长生学不得,学得后,待如何。
两轮屋角走如梭。太忙些。怎禁他。
拟倩何人,天上劝羲娥。
何似从容来小住,倾美酒,听高歌。
人生今古不须磨。积教多。似尘沙。
未必坚牢,划地事堪嗟。
漫道长生学不得,学得后,待如何。
这首词以屋角滚动的双轮为引子,形象地描绘了时光匆匆流逝的场景,表达了词人对时光飞逝的感叹。"两轮屋角走如梭",比喻时间如梭,暗示岁月无情。词人感慨自己太过忙碌,无暇享受生活,"太忙些。怎禁他",流露出内心的无奈。
接着,词人试图寻求帮助,希望有人能上天劝说太阳和月亮放慢脚步,让时间稍作停留,"拟倩何人,天上劝羲娥",显示出词人的幽默与超脱。他想象着悠闲地饮酒听歌,"何似从容来小住,倾美酒,听高歌",表达了对平静生活的向往。
然而,词人意识到人生的短暂和无常,"人生今古不须磨",认为人生如同磨石,经不住长久的磨损。他进一步指出,即使追求长生不老,也未必能实现,且即便学会了,又能怎样呢?"未必坚牢,划地事堪嗟",表达了对生命的深刻思考和对未来的不确定感。
总的来说,这首词通过生动的比喻和深沉的哲理,展现了词人对时光流逝的感慨,以及对人生价值的反思,体现了辛弃疾豪放而又深沉的词风。
幽谷逢春至,蔼然鬯予情。
江流日以长,山鸟时一鸣。
重云蔽群木,冥蒙遂所生。
斯人独不然,耳目馀聪明。
万物纷其前,安得返无名。
役役百年中,毁誉争虚声。
何不乘青阳,优游同耦耕。
旷观古与今,贤智多无成。
惜此荷锄人,来往空生平。
砚林钱塘江上人,祖述龙泓丁隐君。
负米踏麴供其亲,余力读书常龂龂。
下数汉唐上周秦,鼎彝碑碣通《说文》。
篆刻绝艺无等伦,与诸鸿博张一军。
词科掌录扬清芬,庭前诸子皆有闻。
张纱古弄屋荆榛,集庆寺后荒秋坟。
独留遗像传风神,抱膝坐石全天真。
叶子好学忘清贫,暇操铁笔镌贞珉。
私淑前哲香瓣薰,艺林名重同千春。
西樵山水天下稀,我游未遂空闻之。
东樵昔游曾五日,万千岩壑争清奇。
二樵山人独来往,一步不出青山蹊。
当时丘壑写胸臆,金碧烂漫珊瑚枝。
即今流落偶吾手,潦倒尺幅神尤危。
孤亭突兀罕人迹,层峦叠巘森厜㕒。
寒松百尺凌倒景,绝壑疑有生蛟螭。
萧然斫拂屏濡渍,惨淡却已幽冥追。
荆关遗法惜榛莽,看君径欲并黄倪。
看山诗句一峰画,矧有斜墨书新诗。吁嗟乎!
神仙中人不易得,百年清晏能几时。
旧游越女犹在眼,但见横祲落日天。
南陲云烟寥落恐,俱尽挂壁通灵焉得知。