堤畔春风舞绿杨,又随贾客入南昌。
布帆初问芙蓉渡,水驿遥连薜荔乡。
满目白云迷浅渚,一时孤棹下寒塘。
相思今夜能无赋,谁共讴吟只自伤。
堤畔春风舞绿杨,又随贾客入南昌。
布帆初问芙蓉渡,水驿遥连薜荔乡。
满目白云迷浅渚,一时孤棹下寒塘。
相思今夜能无赋,谁共讴吟只自伤。
这首诗描绘了诗人离别时的景象与心境。首句“堤畔春风舞绿杨”,以春风轻拂绿杨,生动展现了春天生机勃勃的景象,同时也暗示了离别的季节感。接着,“又随贾客入南昌”一句,点明了诗人即将前往的目的地——南昌,同时“贾客”一词也透露出旅途的繁忙与奔波。
“布帆初问芙蓉渡,水驿遥连薜荔乡”两句,进一步描绘了旅途中的景色与环境。布帆在水面轻轻摇曳,似乎在询问通往芙蓉渡的道路;而远处的水驿则与薜荔乡相连,营造了一种既遥远又神秘的氛围。这两句不仅展现了自然风光的美丽,也暗含了诗人对未知旅程的期待与好奇。
“满目白云迷浅渚,一时孤棹下寒塘”则是对诗人内心情感的细腻描绘。满目的白云与浅渚的迷蒙,以及孤舟独行于寒塘的画面,都充满了孤独与寂寞之感,反映出诗人离别时的思绪与情感。这种景象与情感的交织,使得整首诗的情感层次更加丰富。
最后,“相思今夜能无赋,谁共讴吟只自伤”两句直抒胸臆,表达了诗人对离别后相思之情的难以抑制。在这样一个寂静的夜晚,诗人只能独自吟唱,表达内心的忧伤与思念。这种深情的自我倾诉,让读者能够深刻感受到离别之痛与思念之情。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深沉的情感表达,展现了诗人离别时的复杂心情,既有对未来的期待,也有对过去的留恋,以及对未来的忧虑与孤独感。
先生卓然坐虎皮,旁罗宾从皆瑰奇。
珠光剑气纷陆离,贡之玉堂当世希。
如余卷曲樗散资,不可无一聊备遗。
公言我欲拂拭之,金沙同冶吾能治。
退而喜也心然疑,指胸兀兀前致词。
嗟哉小子幼苦饥,典书易米供衰慈。
草间咄咄哦恶诗,自为其知曾无师。
公名束发心已知,三千里外无见期。
义兴两龚语我私,言公相士无成规。
扫门求见君无迟,我时唯唯神魂驰。
聚米不遂徒嗟咨,朅来乞食江之湄。
头如蓬葆衣尘缁,日日面壁愁孤羁。
忽闻公至乐不支,径尔投刺趋阶墀。
不用温简揖路歧,豁然霁色云雾披。
意气倾倒山可移,诱我力学言如饴。
感激真乃零涕洟,宾朋暇日罗盘卮。
墙头酒过梁果垂,忘情略分兼娱嬉。
公也环顾掀髯髭,不惜百妍间一媸。
于时岁景穷崦嵫,寒灰忽尔逢春熙。
恩遇已极心转危,一身块然百不宜。
两手祇解霜螯持,漂零落魄志业隳。
渐恐化雨难为施,他时荆栎从芟夷。
即是此日牛医儿,虽然一事愿脱锥。
长谢乃敢终其辞,假如公有烟霞思。
此必弟子相追随,前驱猿猱后麇麋。
携囊入云采苓芝,剥刷幽怪穷险巇。
佐公巨笔挥淋漓,此则不敢多让谁。
公闻此言顾我嘻,小子狂矣言无稽。
言虽无稽心不欺,春葵祇有倾阳枝。
作诗呈公公解颐,谓我诗笔犹可为。
十年吟苦霜鬓丝,一编吐气今其时。
《上朱笥河先生》【清·黄景仁】先生卓然坐虎皮,旁罗宾从皆瑰奇。珠光剑气纷陆离,贡之玉堂当世希。如余卷曲樗散资,不可无一聊备遗。公言我欲拂拭之,金沙同冶吾能治。退而喜也心然疑,指胸兀兀前致词。嗟哉小子幼苦饥,典书易米供衰慈。草间咄咄哦恶诗,自为其知曾无师。公名束发心已知,三千里外无见期。义兴两龚语我私,言公相士无成规。扫门求见君无迟,我时唯唯神魂驰。聚米不遂徒嗟咨,朅来乞食江之湄。头如蓬葆衣尘缁,日日面壁愁孤羁。忽闻公至乐不支,径尔投刺趋阶墀。不用温简揖路歧,豁然霁色云雾披。意气倾倒山可移,诱我力学言如饴。感激真乃零涕洟,宾朋暇日罗盘卮。墙头酒过梁果垂,忘情略分兼娱嬉。公也环顾掀髯髭,不惜百妍间一媸。于时岁景穷崦嵫,寒灰忽尔逢春熙。恩遇已极心转危,一身块然百不宜。两手祇解霜螯持,漂零落魄志业隳。渐恐化雨难为施,他时荆栎从芟夷。即是此日牛医儿,虽然一事愿脱锥。长谢乃敢终其辞,假如公有烟霞思。此必弟子相追随,前驱猿猱后麇麋。携囊入云采苓芝,剥刷幽怪穷险巇。佐公巨笔挥淋漓,此则不敢多让谁。公闻此言顾我嘻,小子狂矣言无稽。言虽无稽心不欺,春葵祇有倾阳枝。作诗呈公公解颐,谓我诗笔犹可为。十年吟苦霜鬓丝,一编吐气今其时。
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秦帝控长驾,略地到天边。
侈心日以广,惟寿非力延。
楼船载徐市,海岛寻神仙。
神仙何茫茫,使者亦不旋。
岂知寰区内,乃有桃花源。
桃源独无依,自在如云烟。
花开始皇时,水流太元间。
耆稚皆欢喜,世世还复然。
何人此问津,作记世共传。