笼窗十丈笋成龙,不学秦箫与葛筇。
似有彩毫托符叶,清阴长映玉鹅峰。
笼窗十丈笋成龙,不学秦箫与葛筇。
似有彩毫托符叶,清阴长映玉鹅峰。
这首诗以“笼窗十丈笋成龙”开篇,巧妙地将竹子的生长与龙的形象结合,寓意着生机勃勃、吉祥如意。接下来,“不学秦箫与葛筇”,则表达了诗人对传统乐器和竹杖的超越,暗示着创新与独立思考的精神。随后,“似有彩毫托符叶”一句,运用了彩毫(画笔)和符叶(象征吉祥的叶子)的意象,进一步深化了诗中的寓意,即艺术创作与美好祝愿的融合。最后,“清阴长映玉鹅峰”描绘了一幅宁静而高雅的画面,清幽的竹林阴影长久地映照在玉鹅峰上,既展现了自然之美,也寄托了对高尚人格的赞美。
整体而言,这首诗通过生动的意象和巧妙的比喻,不仅赞美了自然界的美丽与和谐,还蕴含了对艺术创作、个人品格以及对未来的美好祝愿。它体现了明代文人对于自然、艺术与生活的深刻感悟和独特见解。
莎厅风露洒新秋,高跨榕梁豁远眸。
绿水不波凉樾美,青云得路亘虹修。
天涯樽酒星同聚,月地车帷夕共游。
三匝巢林馀倦翮,无烦乌鹊到桥头。
十年游迹半海内,山高泽大目匪夷。
未知涨海以外更何物,梦飞不到身亲之。
君也岂浪游,吾宁为饥驱。
自开辟以来,环瀛绝岛居人稀。
章步未经,禹迹所遗。蛟龙云霁于此晦塞而■蚭。
吾与君,奚以驾鲎帆。
乘鹏风,历水程,十有一更而南为。
即今海涛长吼秋宵迟,枕上荐雷生客思。
虽然斯地不霜雪,奈何盈颠白发惨淡偏如丝。
朝来手君录别句,羁愁离绪不可支。
君行有日先我驰,我则谁为苦絷维。
曰归不得归,揽袂相咨嗟。
且复进君酒,酒酣赠以诗。
重洋四望皆渺瀰,慎勿轻潮狎浪矜吴儿。
忠信波涛纵易涉,愿君且待水天如鉴,月静风恬时。
《长歌送吴山辉还浙》【清·张湄】十年游迹半海内,山高泽大目匪夷。未知涨海以外更何物,梦飞不到身亲之。君也岂浪游,吾宁为饥驱。自开辟以来,环瀛绝岛居人稀。章步未经,禹迹所遗。蛟龙云霁于此晦塞而■蚭。吾与君,奚以驾鲎帆。乘鹏风,历水程,十有一更而南为。即今海涛长吼秋宵迟,枕上荐雷生客思。虽然斯地不霜雪,奈何盈颠白发惨淡偏如丝。朝来手君录别句,羁愁离绪不可支。君行有日先我驰,我则谁为苦絷维。曰归不得归,揽袂相咨嗟。且复进君酒,酒酣赠以诗。重洋四望皆渺瀰,慎勿轻潮狎浪矜吴儿。忠信波涛纵易涉,愿君且待水天如鉴,月静风恬时。
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