雏凤新成试羽翰，芳枝何意发枯兰。
相看未语先成泣，人间真有立孤难。
《三穷图为周弓冈中丞题·其三孤儿发科》全文
- 鉴赏
这首明代诗人王立道的《三穷图为周弓冈中丞题(其三)孤儿发科》描绘了一幅孤儿初展才华、处境艰难的画面。"雏凤新成试羽翰"比喻孤儿崭露头角，如同雏凤刚刚学会展翅飞翔，准备展现自己的才学。"芳枝何意发枯兰"则暗示孤儿的才华在困苦环境中显现，如同新生的花朵在荒芜的枯兰旁绽放，对比强烈。
"相看未语先成泣"表达了孤儿与周围人的情感交流，他们看到孤儿的才华和困境，无言之中流露出深深的同情和感动，泪水先于言语而落。"人间真有立孤难"直抒胸臆，感叹世间孤儿独立生存的艰难，揭示了社会底层孤儿面临的现实困境。
整体来看，这首诗寓言性强，通过孤儿的形象，展现了人生的艰辛与希望，以及对弱势群体命运的关注和同情。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
明月词
明月，明月。出沧溟，历丹阙。
飞盖念西园，笙歌想南国。
灵波如电泻高丘，云幄和烟锁空碧。
人间何事怨别离，自昔循环有今昔。
今昔虽同事不同，昔时宫馆今荆棘。
汉家陵阙变池塘，吴楚江山异南北。
明月那知古与今，治乱昏明有通塞。
我愿三纲不愆，四时不忒。天地清宁，人物获职。
白兔不见辱于虾蟆，黄发蒙照临之大德。
非明月之宣功兮，则吾何知其为顺帝之则。