智过万人谓之英，智过千人谓之俊。
设于林林蠢蠢流，纵过亿万非哲浚。
使遇其智相敌者，一人已难无过分。
英俊惟名智亦殊，刻舟求剑失铦刃。
譬之披图阅超光，不求之马终无骏。
《读淮南子》全文
- 鉴赏
此诗以智为线索，探讨了智者与常人的区别，以及智者之间的差异。开篇即以“智过万人谓之英，智过千人谓之俊”点明智者的定义，指出智者不仅在数量上超越众人，更在于智慧的深度和广度。接着，“设于林林蠢蠢流，纵过亿万非哲浚”，通过比喻，形象地描绘出在芸芸众生中，真正的智者犹如深邃的河流，能够洞察万物，而非只是表面的波澜。
进一步，诗人提出“使遇其智相敌者，一人已难无过分”，强调智者间的较量，即便是面对一个对手，也足以展现其非凡之处。随后，“英俊惟名智亦殊，刻舟求剑失铦刃”，通过“英俊”与“刻舟求剑”的典故，警示人们在追求智慧时，不应拘泥于形式，而应注重实质与创新，否则可能失去智慧的锋芒。
最后，“譬之披图阅超光，不求之马终无骏”，以阅读地图寻找超光（超越光速的概念）的比喻，强调在探索未知领域时，不应局限于传统知识，而应勇于创新，才能发现真正的卓越与价值。整首诗通过对智者特质的深刻剖析，鼓励人们在智慧的道路上不断探索与创新，追求真正的卓越。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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