我有六兄弟，我长汝最幼。
我长守田庐，汝幼侍亲右。
跋涉万里途，随牒越闽岫。
亲复当官清，昼坐寘宴豆。
教汝读诗书，夙夜猎文囿。
不幸亲弃予，万里汝扶柩。
汝兄元礼贤，斩服携汝走。
我自河淮南，迎丧匍匐救。
号哭天不应，崩裂屡颠踣。
归安桐乡阡，铭文手自镂。
买石砻古仪，树柏夹汉兽。
俯仰叹存没，今兹霜露又。
汝今出作县，我偶尚书簉。
戒汝忆亲教，公田代耕耨。
汝素谨礼法，口未见嗔诟。
更宜歌我诗，无视我老谬。
憔悴伤民恫，恚忿两莫斗。
县政书考功，同去听山溜。
《寄六弟元德宰束鹿》全文
- 鉴赏
这首元代诗人马祖常的《寄六弟元德宰束鹿》诗，以深情的笔触描绘了兄弟间深厚的情感与对家庭责任的共同承担。诗中通过描述兄弟间的角色分配、成长经历、离别重逢以及对未来的期许，展现了家族间的紧密联系和相互扶持。
首句“我有六兄弟，我长汝最幼”，点明了兄弟之间的年龄差异，暗示了长幼有序的家庭氛围。接着，“我长守田庐，汝幼侍亲右”描绘了兄长负责家庭事务，弟弟则在旁协助照顾父母的画面，体现了家庭中不同成员的角色分工。
“跋涉万里途，随牒越闽岫”描述了弟弟远行求学或为官的经历，表达了对弟弟的牵挂与支持。随后，“亲复当官清，昼坐寘宴豆”则通过描绘父亲为官的清廉形象，展现了家庭的道德风貌。
“教汝读诗书，夙夜猎文囿”强调了教育的重要性，反映了家庭对子女文化素养的重视。而“不幸亲弃予，万里汝扶柩”则表达了对失去亲人的哀痛之情，以及兄弟间在困难时刻的相互扶持。
“汝兄元礼贤，斩服携汝走”、“我自河淮南，迎丧匍匐救”等诗句，进一步展示了兄弟间深厚的亲情与责任，即使在亲人离世后，仍不遗余力地互相帮助。
最后，“汝今出作县，我偶尚书簉”、“戒汝忆亲教，公田代耕耨”等语句，表达了对弟弟在新职位上的鼓励与期待，以及对家庭传统和教育理念的传承。
整首诗情感真挚，语言朴实，通过细腻的描绘，展现了元代社会家庭关系的温馨与复杂，以及兄弟间深厚的情感纽带。
- 作者介绍
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马祖常
经历：回族著名诗人。光州（今河南潢川）人。延佑二年，会试第一，廷试第二，授应奉翰林文字，拜监察御史。元仁宗时，铁木迭儿为丞相，专权用事，率同列劾奏其十罪，因而累遭贬黜。自元英宗硕德八剌朝至元顺帝朝，历任翰林直学士、礼部尚书、参议中书省事、江南行台中丞、御史中丞、枢密副使等职。为文法先秦两汉，宏瞻而精核，富丽而新奇，内容多制诏、碑志等类作品，诗作圆密清丽，除应酬之作外，亦有反映民间疾苦的作品朝代：元 字：伯庸 籍贯：元代色目 生辰：1279～1338
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