抱月如可明,怀风殊复清。
丝中传意绪,花里寄春情。
掩抑有奇态,凄锵多好声。
芳袖幸时拂,龙门空自生。
抱月如可明,怀风殊复清。
丝中传意绪,花里寄春情。
掩抑有奇态,凄锵多好声。
芳袖幸时拂,龙门空自生。
这首《咏琵琶诗》由南北朝时期的诗人王融所作,通过对琵琶的描绘,展现了其独特的音乐魅力与情感表达。
首句“抱月如可明,怀风殊复清”以月与风为喻,形象地描绘了琵琶在演奏时所散发出的明亮与清新的音乐氛围。月之明,风之清,不仅营造了一种宁静而高雅的意境,也暗示了琵琶音乐的纯净与高洁。
接着,“丝中传意绪,花里寄春情”进一步揭示了琵琶音乐的深层含义。丝指的是琵琶的弦线,通过这些弦线的振动,传递出演奏者的情感和思绪;花里寄春情,则是将春天的美好情感寄托于花朵之中,象征着琵琶音乐能够激发人们内心深处的情感共鸣,如同春日花开般绚烂多彩。
“掩抑有奇态,凄锵多好声”则描述了琵琶演奏时的技巧与音色之美。掩抑,即指演奏中的轻重缓急、抑扬顿挫,展现出独特的音乐表现力;凄锵,形容音乐既有哀婉动人的韵味,又有激越振奋的力量,展现出琵琶音乐的丰富层次与情感深度。
最后,“芳袖幸时拂,龙门空自生”以芳袖拂过琵琶,象征着每一次演奏都是一次心灵的触动,仿佛在演奏者的指尖下,龙门(传说中的龙门,常用来比喻成功或机遇)自然生成,寓意着每一次演奏都是对美好未来的期许与追求。
整体而言,这首《咏琵琶诗》通过对琵琶音乐的细腻描绘,不仅展现了其艺术魅力,更传达了音乐与情感、自然与人心之间的深刻联系,体现了诗人对音乐艺术的独到见解与深厚情感。
将军善画古莫比,平生不用毛锥子。
以心使臂臂使指,顷刻烟云落满纸。
浓皴澹抹各有法,细入微芒巨千里。
怪兽奇禽俨若生,山是真山水真水。
西风飒飒草木秋,将军跨马来澶州。
袜材挥尽气磅礴,猛虎据地鹰脱鞲。
我时在侧袖两手,看君十指龙蛇走。
伏几揎袖神意闲,作势已到秋毫颠。
有时或用巨灵掌,有时亦复挥老拳。
将军善画盖有神,欲将此法传后人。
手着一编出示我,以指喻指通精灵。
作歌为君拔抑塞,歌罢掷笔双眉伸。
人生坎坷终须忍,富贵浮云供一哂。
如君何亚曹将军,愧余难学丹青引。
羁心念乡国,昨日家书至。
仓卒视封缄,上有平安字。
书中何所言,读罢长歔欷。
缕缕述饥寒,此亦意中事。
年来叹飘泊,偪仄情难舒。
修名苦不立,回首惭妻拿。
心怀千岁忧,身无一日好。
何不随仙人,山中拾瑶草。
轻拨檀槽发曼声。啼眉慵髻不胜情。
芳名新换啭春莺。
团扇暗遮人影瘦,轻帆低挂涨痕平。
晚凉独自倚红亭。
钟山云冷骚坛寂,亭台废兴谁主。
地拓清凉,天开画稿,点缀夕阳蔬圃。啼猿学语。
说往昔莺花,了无寻处。
粉本重摹,个中幽径孰来去。
秋风回首旧梦,雅游裙屐集,丝竹曾谱。
茂苑花阑,秦淮水咽,太息芜城同赋。经年战鼓。
间甚日陂塘,再盟鸥鹭。写入吟笺,望江南调苦。