少年令节醉花前,老病花前服药眠。
自检铜人试榆火,午窗烧艾起新烟。
少年令节醉花前,老病花前服药眠。
自检铜人试榆火,午窗烧艾起新烟。
这首诗描绘了诗人在清明时节因病不能外出,感慨时光易逝、身躯不佳的凄凉情怀。通过少年时的放纵与年老后的无奈,表现了对生命无常和美好时光流逝的深切感受。
"少年令节醉花前" 表达了诗人青年时期在花前醉酒享乐的情景,这里的“令节”指的是春天或其他佳节,而“花前”则是中国古典诗词中常用来描绘美好场景的意象。
"老病花前服药眠" 则反映了年老时期因病痛而服药安寝的情形。这两句通过对比,表达了时间流逝和生命无常的悲凉。
"自检铜人试榆火" 这里“铜人”可能指的是古代用于鉴定金属真伪的工具,而“榆火”则是北方冬天取暖的一种方式。这句诗可能是在说诗人在病中反思自己,像用铜人测试榆火一样严格地检视自己的身体状况。
"午窗烧艾起新烟" 午窗即中午时分的窗户,这里“烧艾”是古代的一种驱邪避疾的方法。诗人在病中通过这种方式试图恢复健康,所谓“起新烟”,则是在描述烧艾草产生的新鲜烟雾。
整首诗通过对比年轻时期与老年时期的不同状态,以及使用象征性的物品和行为来表达诗人对于生命、健康以及时间流逝的深刻感悟。
明月出天涯,清光常皎洁。
来照庭户间,令我心怡悦。
独念素心人,会少多离别。
离别不足忧,但忧鬓成雪。
君今惠然来,狂喜屐齿折。
美酒倾百壶,新诗吟满箧。
持诗发啸歌,清商惊月窟。
欢会既不多,归思毋切切。
正值分龙日,江干送汝行。
无言堪禁泪,少语倍含情。
事业穷而达,文章老更精。
吾身久衰朽,风雨盼成名。
有侄犹能教,无烦问课程。
午餐描字仿,卯饮听书声。
慈爱非疏节,陶镕可大成。
解元桥畔望,北榜报锣鸣。