溪流冰尽摇日光,夹岸弱柳千缕长。
野鸟深藏但闻语,山花半开初有香。
今朝伊川首西路,昔年潏水过南塘。
安得春风生两腋,从教吹到故山傍。
溪流冰尽摇日光,夹岸弱柳千缕长。
野鸟深藏但闻语,山花半开初有香。
今朝伊川首西路,昔年潏水过南塘。
安得春风生两腋,从教吹到故山傍。
这首诗描绘了一个初春的景象。"溪流冰尽摇日光"写出了冬去春来之际,溪水解冻,阳光照耀其间的情景。"夹岸弱柳千缕长"则形象地表达了岸边细弱的柳枝随风舞动,生机勃勃。
接下来的"野鸟深藏但闻语"和"山花半开初有香"描绘出大自然的静谧与生机。野鸟虽然不见踪迹,但偶尔传来它们的鸣叫声;山花在春风的催化下缓缓开放,散发出淡淡的香气。
诗人在"今朝伊川首西路,昔年潏水过南塘"中流露出对往昔时光的回忆和对现实中的道路选择的思考。这里的"今朝"和"昔年"形成了鲜明的对比,展示了时间的变迁和个人经历的不同。
最后两句"安得春风生两腋,从教吹到故山傍"则表达了诗人对于自然春风的向往,以及希望这股力量能够引领他回到久违的故乡。"安得"表达了一种渴望,而"从教"则传递出一种顺应自然、随遇而安的情怀。
整首诗通过对自然景象的细腻描写,展现了诗人对于春天的喜悦和对生活变迁的感慨,同时也流露出了一种淡淡的乡愁。
峨峨嵩少精,皎皎河洛秀。
东都谁经始,多士传自旧。
骅骝冠冀北,尽在伯乐厩。
于今虽应姓,况我隆准胄。
金闺集群彦,合伴鸳鹭簉。
随风落东南,州县倦奔走。
王谢旧江山,屏幛列千岫。
公来长莲幕,同列得领袖。
慇勤山阴叟,多谢厖不嗾。
三年贺政成,囊封飞剡奏。
胡为靳轩腾,未能脱墨绶。
居然寄百里,芒炎应列宿。
东安杭属邑,民俗朴且陋。
下车日无事,馀刃游肤腠。
朝廷重民社,政自不轻授。
沈沙珠吐光,闭谷兰腾臭。
天高元北极,锡马接清昼。
森森琅玕姿,错落群玉囿。
生贤造物意,积善神明佑。
百壶登公堂,祝公南山寿。
渊明避俗士,出语未必俗。
冲口吐奇伟,往往写心腹。
外韬中劲刚,芒刃不堪触。
如渠不弦琴,非丝亦非木。
乐天后此翁,逸驾追奔躅。
未知沟中断,孰与朱与绿。
吾观外国风,雅丽岂不足。
自从受绳削,稗语弃不录。
嗟彼千载人,何但诗可续。
谁能学柳下,不受嫠也宿。
借我折弦琴,弹君不调曲。
此材从何来,妙斲峄阳木。
一奏唱离鸾,再和弹别鹄。
音响无人知,清绝过如玉。
若人太古民,不肯堕尘俗。
写兴希夷前,袖手澹无欲。
彼哉纨裤儿,下视等毛粟。
怜我来乡村,妙诗时往复。
相思隔碧云,清啸振幽谷。
老我空自怜,赖君时击触。
知音古来稀,不数晋荀勖。
纷纷筝笛耳,勿与相徵逐。
紫阳从西来,孤峰望吴越。
自昔有佳人,高蹈造理窟。
雉山走其下,清淑郁未发。
吾宗紫阳居,秀挺鸾凤骨。
家学印大程,南北斗柄揭。
迩来卜新居,佳气渺葱郁。
天香生桂兰,野性老薇蕨。
嬉游独乐园,翛然立清绝。
我来坐庭隅,幽草澹风月。
图书有真趣,为指掌中诀。