乱雪从教舞,回风任听吹。
春寒能作底,已被柳条欺。
乱雪从教舞,回风任听吹。
春寒能作底,已被柳条欺。
这首诗描绘了一幅生动的春日雪花与风的交响图景。开头两句“乱雪从教舞,回风任听吹”以轻盈的笔触勾勒出大自然中雪花随着风起舞的场景,展示了诗人对自然界细微变化的观察力和感受力。
第三句“春寒能作底”透露出尽管春天已经到来,但气温仍旧较低,寒意犹存。这里的“能作底”意味着春寒成为背景,或是基础,是下文描述的前提。
最后一句“已被柳条欺”则写出了诗人对春日景象的感受和发现。柳枝在春风中摇曳,似乎在欺骗人们,让他们误以为春天已经完全到来,而实际上春寒依旧。这里的“欺”字用得非常妙,既形容了自然界的变化,也表达了诗人对这种季节交替时期特有情感的捕捉。
整首诗语言简洁优美,意境清新而深远,通过细腻的描写和精准的情感表达,展现了诗人独到的艺术风格。
深院夜寂寥,漏下已二鼓。
遥闻市声喧,起视出庭户。
烟焰俄涨空,乘风恣翔舞。
回禄殃我民,仓卒愧为主。
下令速诸司,奔走胥救护。
彻屋开火道,绠缶竞相助。
移时火幸熄,焦烂良已苦。
吾闻天降灾,失政由官府。
赤子却何辜,啼号靡宁宇。
恨无帡幪力,为尔奠焦土。