太子天下本,元良万国贞。
周朝推上嗣,汉代纪重明。
前星涵瑞彩,荐雷扬远声。
三善传乐正,百行纪司成。
九流遍已辨,七经咸所精。
博闻强子政,高才陵长卿。
礼遵逾屈已,德盛益卑情。
仙气贻钟相,儒道推桓荣。
延贤博望苑,视膳长安城。
园绮随金辂,浮丘侍玉笙。
智囊前敛笏,端士后垂缨。
九仙良所重,四海更谁倾。
班输同策乘,甲馆齐蓬瀛。
太子天下本,元良万国贞。
周朝推上嗣,汉代纪重明。
前星涵瑞彩,荐雷扬远声。
三善传乐正,百行纪司成。
九流遍已辨,七经咸所精。
博闻强子政,高才陵长卿。
礼遵逾屈已,德盛益卑情。
仙气贻钟相,儒道推桓荣。
延贤博望苑,视膳长安城。
园绮随金辂,浮丘侍玉笙。
智囊前敛笏,端士后垂缨。
九仙良所重,四海更谁倾。
班输同策乘,甲馆齐蓬瀛。
此诗《奉和简文帝太子应令诗》由南北朝时期的刘孝威所作,其内容深沉而富有哲理,展现了对太子身份与责任的深刻理解。
诗中开篇即以“太子天下本,元良万国贞”点明太子作为国家未来的继承人,其地位与品德的重要性。接着,“周朝推上嗣,汉代纪重明”通过历史典故,强调了太子在国家传承中的重要性与历史责任。
“前星涵瑞彩,荐雷扬远声”运用天文与自然现象的比喻,象征太子的美德与影响力超越时空,影响深远。接下来,“三善传乐正,百行纪司成”则进一步阐述了太子在道德与行为上的典范作用。
“九流遍已辨,七经咸所精”表明太子对于各种知识与学问的广泛涉猎与深入研究,体现了其全面的才能与学识。紧接着,“博闻强子政,高才陵长卿”通过对比,赞扬太子的智慧与才能超过古代的名臣如贾谊(字子政)与司马相如(字长卿)。
“礼遵逾屈己,德盛益卑情”表达了太子在遵守礼仪与谦逊自持方面的卓越表现。接下来,“仙气贻钟相,儒道推桓荣”则通过历史人物的引用,进一步强调太子在仙道与儒家思想上的造诣。
“延贤博望苑,视膳长安城”描绘了太子广纳贤才,关心百姓生活的形象。最后,“园绮随金辂,浮丘侍玉笙”通过具体场景的描绘,展现了太子身边围绕着贤士与仙人的景象,寓意其周围环境的高雅与祥和。
整体而言,这首诗通过对太子身份、品德、才能、行为等方面的赞美,以及对历史与自然的巧妙引用,展现了对太子这一角色的崇高敬意与深刻理解。
高侯别我钱塘去,雨暗江城秋欲暮。
忆从倾盖楚公门,握手论交如有素。
羡君家世为牧守,出典方州人爱慕。
楚公宾客君最先,日把诗书佐神武。
折冲师旅文字间,饮马长江竟飞渡。
戏下三军皆虎勇,幕中一掾惊鸾翥。
开口澜翻说刘项,抵掌纵横论迁固。
我时落魄大布衣,公亦招徕俾驰骛。
西枢上马常并辔,南省闻鸡复联步。
我曾记侯松云巢,侯亦醉我芙蓉署。
交情过辱如兄弟,话别愁闻戒徒御。
南风九月无秋声,积雨三吴霭氛雾。
侯乘高车驾五马,方面公卿加礼数。
钱塘兵革嗟屡经,民社诛求尚无度。
省中郎署尽知己,左右枢机当要路。
虽云势分有上下,若语同寅实亲故。
古来太守二千石,今则藩翰深倚注。
东南所重在保障,丝茧区区何足务。
曲令市井复承平,莫遣湖山废游豫。
为谢分垣马左司,使便无令惜书疏。
《送高元善太守赴任杭州》【元·陈基】高侯别我钱塘去,雨暗江城秋欲暮。忆从倾盖楚公门,握手论交如有素。羡君家世为牧守,出典方州人爱慕。楚公宾客君最先,日把诗书佐神武。折冲师旅文字间,饮马长江竟飞渡。戏下三军皆虎勇,幕中一掾惊鸾翥。开口澜翻说刘项,抵掌纵横论迁固。我时落魄大布衣,公亦招徕俾驰骛。西枢上马常并辔,南省闻鸡复联步。我曾记侯松云巢,侯亦醉我芙蓉署。交情过辱如兄弟,话别愁闻戒徒御。南风九月无秋声,积雨三吴霭氛雾。侯乘高车驾五马,方面公卿加礼数。钱塘兵革嗟屡经,民社诛求尚无度。省中郎署尽知己,左右枢机当要路。虽云势分有上下,若语同寅实亲故。古来太守二千石,今则藩翰深倚注。东南所重在保障,丝茧区区何足务。曲令市井复承平,莫遣湖山废游豫。为谢分垣马左司,使便无令惜书疏。
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