昔年梦想庾关胜,此日初探岭上春。
驿路渐看征骑远,梅枝先寄授经人。
忆余少小怀孤尚,雄心直抗千秋上。
风尘落落十馀年,谁复百金酬澼絖。
明月从教按剑疑,白雪终投郢客知。
不但风云逢遇合,还将山水对襟期。
从此孙阳垂一顾,骥尾青云高自附。
万里初腾伏枥躯,八荒任纵追风步。
辞行犹未入增江,缟带先投珠浦傍。
近腊沐霜随处满,遥天鸿雁自成行。
庾关此去长安迩,黄金依旧悬燕市。
敢道浮名致此身,且抗前旌报国士。
珍重缄题转自怜,绛帷回首思茫然。
帝城夜望郎星耀,南海应知凤凰传。
昔年梦想庾关胜,此日初探岭上春。
驿路渐看征骑远,梅枝先寄授经人。
忆余少小怀孤尚,雄心直抗千秋上。
风尘落落十馀年,谁复百金酬澼絖。
明月从教按剑疑,白雪终投郢客知。
不但风云逢遇合,还将山水对襟期。
从此孙阳垂一顾,骥尾青云高自附。
万里初腾伏枥躯,八荒任纵追风步。
辞行犹未入增江,缟带先投珠浦傍。
近腊沐霜随处满,遥天鸿雁自成行。
庾关此去长安迩,黄金依旧悬燕市。
敢道浮名致此身,且抗前旌报国士。
珍重缄题转自怜,绛帷回首思茫然。
帝城夜望郎星耀,南海应知凤凰传。
这首诗是明代诗人李孙宸所作的《度岭寄呈座师陆从先先生》。诗中描绘了诗人从庾关出发,踏足岭上春景的情境,表达了对远方师长的思念与敬仰之情。
首联“昔年梦想庾关胜,此日初探岭上春”以对比手法,将往昔的憧憬与今日的现实相连接,表达了诗人对庾关的向往和对眼前春景的喜悦。颔联“驿路渐看征骑远,梅枝先寄授经人”则通过驿站与梅花,寄托了对师长的思念与敬意。
颈联“忆余少小怀孤尚,雄心直抗千秋上”展现了诗人年轻时的志向与抱负,渴望超越千年。尾联“风尘落落十馀年,谁复百金酬澼絖”则感叹岁月流逝,世态炎凉,表达了对师长的感激与怀念。
接下来的几联“明月从教按剑疑,白雪终投郢客知”、“不但风云逢遇合,还将山水对襟期”、“从此孙阳垂一顾,骥尾青云高自附”、“万里初腾伏枥躯,八荒任纵追风步”、“辞行犹未入增江,缟带先投珠浦傍”、“近腊沐霜随处满,遥天鸿雁自成行”、“庾关此去长安迩,黄金依旧悬燕市”、“敢道浮名致此身,且抗前旌报国士”、“珍重缄题转自怜,绛帷回首思茫然”、“帝城夜望郎星耀,南海应知凤凰传”分别描绘了诗人对师长的敬仰、对未来的期待、对旅途的艰辛以及对师长的思念与感激之情。
整首诗情感丰富,既有对师长的深情厚谊,也有对个人理想与追求的执着,展现了诗人深沉的情感世界和高尚的人格魅力。
三朝元老,谋国忧勤,自兼圻入赞纶扉,钜任力担当,帝倚孤忠、人思遗爱,大文章、大经济,值望岁拳氛衅起,糜烂燕山,半壁剩东南,公能只手匡扶,看九重予谥,两字荣褒,留不朽勋名,归路永无毫发憾;
一介书生,遭时阨塞,荷特荐星膺民社,嘱词犹记忆,勉为良吏、毋坠前光,是化雨、是慈云,到今朝丞相仙游,凄凉楚水,瓣香吊京洛,我独椎心痛哭,更雁阵衔恩,乌衣被泽,感非常优遇,抚棺还作断肠声。
敬白诸君行路者,敢告重罪自为积。
恶致灾交天困我,今月七日失阿爹。
念此酷毒可痛伤,当以重重用相赏,请为诸君说事状。
我父躯体与众异,脊背伛偻卷如胾。
唇吻参差不相值,此其庶形何能备。
请复重陈其面目,鸱头鹄颈獦狗啄。
眼泪鼻涕相追逐,吻中含纳无牙齿。
食不能嚼左右蹉,□似西域□骆驼。
请复重陈其形骸,为人虽长甚细材。
面目芒苍如死灰,眼眶臼陷如米柸。
漾舟喜湖广,湖广趣非一。
愉目野载芜,清心山更出。
孤烟昼藏火,薄暮朝开日。
但爱春光迟,不觉舟行疾。
归雁空间尽,流莺花际失。
远情自此多,景霁风物和。
芦人收晚钓,棹女弄春歌。
野外寒事少,湖间芳意多。
杂花同烂熳,暄柳日逶迤。
为客顿逢此,于思柰若何?