庭训禀三十年前,念孙经学、石庵法书,方期伟略匡时,世承相业推夷简;
节旄扬数万里外,赞皇筹边、郑公争字,何意鞠躬尽瘁,天吝遐龄假武侯。
庭训禀三十年前,念孙经学、石庵法书,方期伟略匡时,世承相业推夷简;
节旄扬数万里外,赞皇筹边、郑公争字,何意鞠躬尽瘁,天吝遐龄假武侯。
此挽联以深沉哀婉之笔,悼念曾纪泽之逝。上联“庭训禀三十年前”开篇,追忆曾纪泽少年时接受的教诲与熏陶,奠定其日后成就的基础。“念孙经学、石庵法书”,点出其在学术上的深厚造诣,孙指《易经》之学,石庵或为书法名家,此处泛指其书法造诣。“方期伟略匡时,世承相业推夷简”,预想曾纪泽未来将凭借卓越的才能,辅佐国家,继承先辈的事业,推崇夷简公的风范。
下联“节旄扬数万里外”转而描述曾纪泽的外交功绩,其节旄远播至万里之外,赞扬其在边疆事务上的卓越贡献。“赞皇筹边、郑公争字”,进一步凸显其在边防战略和文字争议中的重要角色。“何意鞠躬尽瘁,天吝遐龄假武侯”,却未曾料到他竟会如此早逝,如同诸葛亮般勤勉一生,却未能享尽天年,表达了对曾纪泽英年早逝的深切惋惜与哀痛。整联情感真挚,既颂扬了曾纪泽的丰功伟绩,又表达了对其早逝的悲痛之情,展现了对逝者的崇高敬意与深切怀念。
轻寒侧侧下帘栊。细雨乍濛濛。
盆池浅绉冰初解,便山茶、斜著殷红。
四见丁年,几逢人日,万事酒杯中。
银幡凤倚绣花丛。小阁影朦胧。
辛盘七种羹方荐,问梅花、点额还空。
剪綵为人,缕金作胜,都未见春风。
千载词坛,寥寥可数,谁似先生。
看奇葩四吐,扬班烂漫,灵珠盈掬,潘陆峥嵘。
十捻三都,千金一字,当代风骚属老成。
龙门在,任诸家百氏,孰敢争衡。
廿年鹿侣欧盟,有碧水丹山世外情。
记鹓班奏罢,炉烟春润,凤池散后,莲烛宵擎。
文苑凋残,英雄老去,荏苒霜髭忽数茎。
欣无恙,如天孙高峙,斗极常明。