成童入乡校,诸老席函丈。
堂堂韩有功,英概今可想。
从父有彦远,早以直自养。
始终临川学,力守非有党。
纷纷名佗师,有泚在其颡。
二公生气存,千载可畏仰。
成童入乡校,诸老席函丈。
堂堂韩有功,英概今可想。
从父有彦远,早以直自养。
始终临川学,力守非有党。
纷纷名佗师,有泚在其颡。
二公生气存,千载可畏仰。
这首诗是宋代诗人陆游的《斋中杂兴十首》之一,以"丈夫贵壮健,惨戚非朱颜"为主题,表达了对壮年健康和刚毅品质的崇尚,以及对人生无常的感慨。诗中提到“成童入乡校,诸老席函丈”,描绘了少年学子进入乡间学校的场景,老人们坐在讲台上,形象庄重。接着赞美了韩有功的英伟气概,暗示他的正直品格值得后人追思。
“从父有彦远,早以直自养”赞扬了诗人的叔父凭借正直品格自我修养,他在临川学府坚守原则,不结党营私。接下来,诗人批评那些名声在外的师者,暗示他们可能徒有虚名,而真正的德行在韩有功和彦远这样的前辈身上得以体现。“二公生气存,千载可畏仰”表达了对这两位具有生气与威望的先贤的敬仰,认为他们的精神将千百年来激励后人。
总的来说,这首诗通过对比,赞扬了高尚的品德和坚韧的人格,同时也寓含了对时弊的批判,体现了陆游鲜明的价值观和历史责任感。
我家有庭树,秋叶正离离。
上舞双栖鸟,中秀合欢枝。
劳思复劳望,相见不相知。何当共攀折?
歌笑此堂垂。
上路笙歌满,春城漏刻长。
游人多昼日,明月让灯光。
鱼钥通翔凤,龙舆出建章。
九衢陈广乐,百福透名香。
仙伎来金殿,都人绕玉堂。
定应偷妙舞,从此学新妆。
奉引迎三事,司仪列万方。
愿将天地寿,同以献君王。
奉驾凌稽阜,同御掩□岑。
肆赏乖濡足,穷览□干心。
一德光神武,万象镜冲襟。
御□辽山夕,凝麾溟海浔。
帷殿清炎气,辇道含秋阴。
凄风移汉筑,流水入虞琴。
云飞送断雁,月上净疏林。
滴沥露枝响,空蒙烟壑深。
抚躬谢仁智,泉石忝登临。
信美陪仙跸,长歌慰陆沉。