仪比公槐峻,恩分将钺华。
楚诗能教子,沛易自名家。
较艺联千佛,藏书阅五车。
风猷齐往哲,岂谓史臣誇。
仪比公槐峻,恩分将钺华。
楚诗能教子,沛易自名家。
较艺联千佛,藏书阅五车。
风猷齐往哲,岂谓史臣誇。
此诗赞颂了宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公之德行与功绩。首句“仪比公槐峻,恩分将钺华”以公槐和将钺为喻,形容其仪态庄重,恩泽深远。接着“楚诗能教子,沛易自名家”赞扬其教育有方,子嗣皆成名家。后两句“较艺联千佛,藏书阅五车”描绘其学问渊博,技艺高超。最后“风猷齐往哲,岂谓史臣誇”则表达了对仲公道德风范的敬仰,认为其成就远非史官所能完全描述。整诗通过对比、比喻等修辞手法,生动展现了仲公的卓越才能和高尚品德。
威凤翔羽仪,潜虬戢寥泬。
长公冠代英,圭璋蚤特达。
显轨发皇京,丰泽沛海澨。
章绶解定辽,先几洞明哲。
远迹寄崇情,深栖亮奇节。
舆悬蒲坂高,岂慕于陵洁。
战胜稍自肥,委运故安辙。
为园历山田,太华南巀嶭。
西瞻洪河流,东倚中条碣。
临漪濯鲜飙,憩榭延皎月。
寒荣偃曝卧,丘樊众芳列。
多暇狎禽鱼,散怀释剞劂。
仁可瓢箪求,机息桔槔拙。
泛醴且命觞,沐兰或晞发。
谷神介耆颐,空有谢夭伐。
卓彼贞遁人,杳与箕颖绝。