寂寂鹰盘风,扰扰燕冲雨。
空梁如有言,广野亦疑舞。
岂不营窠巢,何尝畏罗罟。
仰视复行看,衡门室环堵。
寂寂鹰盘风,扰扰燕冲雨。
空梁如有言,广野亦疑舞。
岂不营窠巢,何尝畏罗罟。
仰视复行看,衡门室环堵。
这首诗描绘了自然界中两种截然不同的生物——鹰与燕子,在不同环境下的生存状态和心理活动。
前两句“寂寂鹰盘风,扰扰燕冲雨”以对比手法展现鹰与燕子的不同境遇。鹰在寂静的风中翱翔,显得沉稳而威严;燕子则在风雨中穿梭,显得忙碌而急促。这里通过“寂寂”与“扰扰”的对比,形象地刻画出两种生物面对自然环境时的不同反应。
后两句“空梁如有言,广野亦疑舞”进一步深化了这种对比。鹰在高空中似乎在与空无一物的梁柱对话,暗示其内心的孤独与思考;燕子则在广阔的田野上翩翩起舞,象征其自由与欢快。这里通过“如有言”与“疑舞”的描述,展现了两种生物在面对广阔天地时的不同情感体验。
最后两句“岂不营窠巢,何尝畏罗罟。仰视复行看,衡门室环堵。”将话题转向了鹰与燕子的生活习性。鹰不营巢,不惧罗网,展现出其独立自主、无所畏惧的特性;燕子则营巢于屋檐下,似乎对人类的捕捉有所畏惧,但依然在屋内屋外自由飞翔。这里通过“岂不营窠巢”与“何尝畏罗罟”的对比,揭示了两种生物在适应环境、追求生存方式上的差异。
整体来看,这首诗通过对鹰与燕子生存状态的细腻描绘,展现了自然界中不同生物面对环境变化时的独特应对策略,以及它们在生存哲学上的差异。诗中运用了丰富的意象和对比手法,使读者在欣赏诗歌的同时,也能深入思考生命与自然的关系。
虹光夜半冲南斗,陵石见荣神所守。
镇州地接昌化军,谁向穷荒挟山走。
风轮迅疾云帆开,径从溟渤嘘阴霾。
碧眼贾能窥宝气,黄头郎待铸横财。
何人竟把卢龙卖,黎婺峰前见光怪。
任教铅水泣仙人,那识银官分地界。
姎徒毳服红鬖髿,指麾徒众吹旋螺。
摸金直用魏公注,得宝将为杨氏歌。
谁知顿触山灵怒,鞭叱螣蛇作神雾。
騕袅由来铸不成,狼㬻毕竟寻无路。
阿奴心计亦可怜,莫夜已费黄金千。
宝山空手且休矣,碧嶂回头还俨然。
离交万古金银气,今日珠崖安得弃。
栖陆沈沙造物心,炎风朔雪天王地。
玉斧威棱铜柱标,觊觎焉许小?夸骄。
请看环宝留中国,应识神灵翊圣朝。
《开矿行》【清·汪瑔】虹光夜半冲南斗,陵石见荣神所守。镇州地接昌化军,谁向穷荒挟山走。风轮迅疾云帆开,径从溟渤嘘阴霾。碧眼贾能窥宝气,黄头郎待铸横财。何人竟把卢龙卖,黎婺峰前见光怪。任教铅水泣仙人,那识银官分地界。姎徒毳服红鬖髿,指麾徒众吹旋螺。摸金直用魏公注,得宝将为杨氏歌。谁知顿触山灵怒,鞭叱螣蛇作神雾。騕袅由来铸不成,狼㬻毕竟寻无路。阿奴心计亦可怜,莫夜已费黄金千。宝山空手且休矣,碧嶂回头还俨然。离交万古金银气,今日珠崖安得弃。栖陆沈沙造物心,炎风朔雪天王地。玉斧威棱铜柱标,觊觎焉许小?夸骄。请看环宝留中国,应识神灵翊圣朝。
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