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《送仲秉赴廷试五首·其五》全文
宋 / 李吕   形式: 五言律诗  押[鱼]韵

元龙湖海士,可但著茅庐。

诗老经从地,禹功疏凿馀。

蜀峰帆影隔,郢树鸟行疏。

太史行天下,归来好著书。

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翻译
元龙湖海的隐士,只愿居住在简陋的茅屋。
诗人的前辈曾遍游大地,留下禹治水的遗迹和智慧。
蜀地山峰间,船帆的影子若隐若现,郢都的树木稀疏,鸟儿飞翔的踪迹清晰可见。
太史周游世界,归来后应写下丰富的见闻和知识。
注释
元龙湖海:指元龙湖边的隐居之地。
士:隐士。
但:只。
著:建造。
茅庐:简陋的草屋。
诗老:指有经验的老诗人。
经从地:遍游各地。
禹:大禹,古代治水英雄。
疏凿:疏导开凿河流。
蜀峰:四川的山峰。
帆影:船帆的影子。
郢树:郢都的树木。
鸟行疏:鸟儿飞翔的路线稀疏。
太史:古代负责记录史事的官员。
行天下:周游世界。
归来:返回故乡。
好著书:适宜撰写书籍。
鉴赏

这是一首描绘古人赴京赶考之景的诗篇,语言简洁而意境深远。"元龙湖海士, 可但著茅庐"开篇便设定了一种超脱世俗、隐逸自然的情怀,通过对“茅庐”的描写,表现出一种归隐田园的理想。

诗中的“诗老经从地”一句,通过对古人留下的诗篇在地上的比喻,表达了对传统文化的尊重和继承。紧接着,“禹功疏凿馀”则是通过对大禹治水的历史事件的引用,形象地描绘出考生们如同禹一样不畏艰难、勇往直前的精神面貌。

“蜀峰帆影隔,郢树鸟行疏”两句,则是通过对自然景物的描述,将远方赶来的士子与自然环境相结合,表现出一种超然物外的情怀,同时也寓意着考生们即将跨越重重难关,如同帆船穿梭于蜀峰之间,鸟儿穿行于疏密的树林。

最后,“太史行天下,归来好著书”一句,则是对士子未来命运的一种美好祝愿,希望他们能够像太史一样周游天下,积累丰富的知识和经验,然后归来,将所见所闻写成篇章,为后人留下宝贵的文化遗产。

这首诗通过对自然环境与人物精神状态的巧妙描绘,展现了古代士子赴京赶考的艰辛历程,以及他们对于学问和文学创作的不懈追求。

作者介绍

李吕
朝代:宋   籍贯:记诵过   生辰:1122—1198

李吕[1122年~1198年]字滨老,一字东老,邵武军光泽人。
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