夫子剖符出，湖郡势雄豁。
今乘五马车，昨秉三尺法。
久闻西曹彦，出守必超越。
信道况有馀，利用必不括。
州人苦昏垫，机杼未休歇。
贡赋五十万，蠲除那能活。
复恐宽政施，骄纵生轇轕。
仲尼见行事，春秋书正月。
子今牧名州，千里不拥阏。
堪怜绝学后，儒效久疏阔。
诵诗三百篇，授政无不达。
道术江湖宽，无为呴以沫。
赖子馀光辉，吾将歇嘲聒。
《送沈观瀛先生之湖州》全文
- 鉴赏
此诗描绘了沈观瀛先生赴任湖州知州的情景，表达了对其才能与品德的高度赞赏。首句“夫子剖符出，湖郡势雄豁”以“剖符”象征官职的授予，形象地展示了沈先生出任知州的庄重与重要性，同时点明了湖州郡的地理位置和气势。接下来的“今乘五马车，昨秉三尺法”运用典故，生动地描绘了沈先生从政的威严与果断。
“久闻西曹彦，出守必超越”赞颂沈先生的名声与能力，预示其任职必定卓有成效。“信道况有馀，利用必不括”则进一步肯定了沈先生不仅在道德上有余裕，更在实际政务上能够灵活运用，不拘泥于成规。
“州人苦昏垫，机杼未休歇”描述了湖州百姓长期以来的生活困境，沈先生的到来无疑带来了希望。“贡赋五十万，蠲除那能活”揭示了沈先生面临的艰巨任务——既要减轻百姓负担，又要维持地方财政的平衡。“复恐宽政施，骄纵生轇轕”表达了对沈先生谨慎处理宽政问题的期待，避免因过度宽容导致的不良后果。
“仲尼见行事，春秋书正月”引用孔子的事迹，强调沈先生应遵循正道行事，如同历史上的典范。接着，“子今牧名州，千里不拥阏”表达了对沈先生在名州治理中发挥重要作用的期待。“堪怜绝学后，儒效久疏阔”则关注到儒家学问在社会中的影响，希望沈先生能通过自己的努力，使儒学重新焕发活力。
最后，“诵诗三百篇，授政无不达”赞美沈先生的文学修养与政治智慧，认为他能够通过广泛阅读经典，使政务处理得当。“道术江湖宽，无为呴以沫”鼓励沈先生在处理政务时保持宽广的胸怀，避免不必要的争执。“赖子馀光辉，吾将歇嘲聒”表达了对沈先生德行与才华的敬仰，以及对其未来工作的美好祝愿。
整体而言，这首诗通过对沈观瀛先生个人品质、才能与治政理念的赞扬，展现了对他的高度期待与祝福，同时也体现了对儒家文化传承与发扬的重视。
- 作者介绍
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赠陆汝谦
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一一底工巧，何虑千古计。
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仁术化忍心，人命可轻试。
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动有古人风，一洗庸劣气。
余生坐迍蹇，有子方两岁。
乳哺失调摄，疾病遄以继。
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群医竞叹息，束手坐相视。
先生徐徐来，驾言勿惊悸。
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《赠陆汝谦》【明·张宁】吾闻古神医，秦越扁鹊氏。洞识阴阳机，妙达天地秘。生人无前功，用术陋专技。遇妇作女医，遇幼擅童稚。或以伤疹称，所用随所至。一一底工巧，何虑千古计。古道既云远，时医极流弊。造弓不顾甲，治外不恤内。仁术化忍心，人命可轻试。汝谦陆先生，三世名家裔。动有古人风，一洗庸劣气。余生坐迍蹇，有子方两岁。乳哺失调摄，疾病遄以继。惊风搐四体，鱼口双目闭。群医竞叹息，束手坐相视。先生徐徐来，驾言勿惊悸。下榻夜尚迟，从容解金匮。一投邪风疏，再下壮热退。三服乃如常，下床作儿戏。幽谷阳春回，大旱甘雨坠。中年复有子，无乃仁人惠。作诗表深功，庶以将薄意。
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