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《题老子授尹喜道德经图》全文
明 / 黄仲昭   形式: 七言绝句  押[元]韵

叹息淳风日已沦,深探性命著微言。

当年不授关门尹,万古谁知道德尊。

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鉴赏

此诗《题老子授尹喜道德经图》由明代诗人黄仲昭所作,通过描绘老子传授道德经给尹喜的情景,表达了对淳朴风气日渐消逝的感慨以及对道德尊贵性的深刻思考。

首句“叹息淳风日已沦”,诗人以叹息之声开篇,表达了对传统美德逐渐衰落的忧虑与感慨。淳风,指的是淳朴的风尚或传统的道德观念,日已沦,意味着随着时间的流逝,这些美德正在逐渐消失。这一句奠定了全诗的情感基调,流露出对过去美好时代的怀念和对现状的无奈。

次句“深探性命著微言”,转而探讨生命的本质与道德的细微之处。深探性命,意为深入探究生命的意义和价值;著微言,则是强调在细微之处揭示出深刻的道理。这两句不仅展现了诗人对道德哲学的深刻理解,也暗示了道德经作为经典著作,其内容蕴含着对人性、生命和宇宙真理的深刻洞察。

后两句“当年不授关门尹,万古谁知道德尊”,进一步深化了主题。这里提到的“关门尹”可能是指尹喜,传说中是老子的弟子之一,被授予道德经的传人。诗句通过假设性的叙述,指出如果当年老子没有将道德经传授给尹喜,那么这宝贵的道德智慧或许会被世人遗忘,只有少数人知晓其尊贵之处。这不仅是对历史事件的一种艺术化想象,也是对道德传承重要性的强调,提醒人们珍惜并传承道德智慧,以免它在现代社会中逐渐被遗忘。

整体而言,这首诗通过描绘老子传授道德经的场景,巧妙地融入了对传统美德衰落的反思、对道德智慧价值的颂扬以及对道德传承必要性的呼吁,展现了诗人深厚的文化底蕴和对社会现实的深刻洞察。

作者介绍

黄仲昭
朝代:明

(1435—1508)明福建莆田人,名潜,号退岩居士,以字行。成化二年进士。授编修。以直谏被杖,谪湘潭知县,又改南京大理评事。后以亲不逮养,遂不出。弘治初起江西提学佥事。久之乞归,日事著述,学者称未轩先生。有《未轩集》、《八闽通志》等。
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