我取友兮得鸡头,漪澜汪洸不肯流。
鸡栖雁栖卑不飞,雁或浮上鸡何为。
溪无洒,沙无虱,所思兮安有毕,湿沙暗虫声??。
我取友兮得鸡头,漪澜汪洸不肯流。
鸡栖雁栖卑不飞,雁或浮上鸡何为。
溪无洒,沙无虱,所思兮安有毕,湿沙暗虫声??。
这首诗描绘了一幅宁静而富有生机的溪边景象,通过细腻的笔触展现了诗人对自然与友情的独特感悟。
首先,“我取友兮得鸡头”,开篇即以“鸡头”作为友人象征,寓意独特,暗示了诗人对友情的珍视和不同寻常的选择。鸡头在这里不仅是一种生物,更承载了诗人对友谊的期待与理解。
接着,“漪澜汪洸不肯流”,描绘了溪水的动态美,涟漪与波光相互映衬,却保持着一种静谧的状态,不肯轻易流动。这既是对自然景色的生动刻画,也隐喻了诗人内心世界的平静与坚定。
“鸡栖雁栖卑不飞”,鸡与雁同处一地,鸡低姿态地栖息着,而雁则可能偶尔浮起,形成对比。这一细节展示了不同生物之间的和谐共存,同时也反映了诗人对于人际关系中不同角色的理解与尊重。
“雁或浮上鸡何为”,进一步探讨了雁与鸡的关系,提出疑问,似乎在思考友谊中的互动与平衡。这种提问式的表达,体现了诗人对友情深层次的思考和探索。
“溪无洒,沙无虱”,这两句描绘了溪边环境的纯净与安宁,没有外界的干扰,营造出一个理想化的空间,强调了诗人对心灵净土的向往。
“所思兮安有毕,湿沙暗虫声??”,最后两句表达了诗人内心的思绪与情感。虽然所思之事无法完全表达,但湿沙上的虫鸣声却成为了一种寄托,暗示了诗人对自然之美的感慨以及对生活琐碎之音的倾听。整个画面充满了诗意的宁静与深邃,让人感受到诗人对自然与生活的深刻感悟。
综上所述,这首诗通过描绘一幅溪边鸡头与雁的和谐共生场景,以及对周围环境的细腻观察,展现了诗人对友情、自然与内心世界的独特见解。语言简洁而富有意蕴,情感真挚而深沉,是一首值得细细品味的佳作。
昔见杜甫诗,多纪乱离事。
感怀杂悲凄,令人减幽思。
窃谓言者过,岂其遂如是。
及我遭兵戎,抢攘尽奇致。
犹觉杜诗略,十不及三四。
请为杜拾遗,再补十之二。
有诗不忍尽,恐为仁者忌。
初闻鼓鼙喧,避难若尝试。
尽曰偶然尔,须臾即平治,岂知天未厌,烽火日已炽。
贼多请益兵,兵多适增厉。
兵去贼复来,贼来兵不至。
兵括贼所遗,贼享兵之利。
如其吝不与,肝脑悉涂地。
纷纷弃家逃,只期少所累。
伯道庆无儿,向平憾有嗣。
国色委菜佣,黄金归溷厕。
入山恐不深,愈深愈多崇。
内有绿林豪,外有黄巾辈。
表里俱受攻,伤腹更伤背。
又虑官兵入,壶浆多所费。
贼心犹易厌,兵志更难遂。
乱世遇雈苻,其道利用讳。
可怜山中人,刻刻友魑魅。
饥寒死素封,忧愁老童稚。
人生贵逢时,世瑞人即瑞。
既为乱世民,蜉蝣即同类。
难民徒纷纷,天道胡可避。
《甲申纪乱》【清·李渔】昔见杜甫诗,多纪乱离事。感怀杂悲凄,令人减幽思。窃谓言者过,岂其遂如是。及我遭兵戎,抢攘尽奇致。犹觉杜诗略,十不及三四。请为杜拾遗,再补十之二。有诗不忍尽,恐为仁者忌。初闻鼓鼙喧,避难若尝试。尽曰偶然尔,须臾即平治,岂知天未厌,烽火日已炽。贼多请益兵,兵多适增厉。兵去贼复来,贼来兵不至。兵括贼所遗,贼享兵之利。如其吝不与,肝脑悉涂地。纷纷弃家逃,只期少所累。伯道庆无儿,向平憾有嗣。国色委菜佣,黄金归溷厕。入山恐不深,愈深愈多崇。内有绿林豪,外有黄巾辈。表里俱受攻,伤腹更伤背。又虑官兵入,壶浆多所费。贼心犹易厌,兵志更难遂。乱世遇雈苻,其道利用讳。可怜山中人,刻刻友魑魅。饥寒死素封,忧愁老童稚。人生贵逢时,世瑞人即瑞。既为乱世民,蜉蝣即同类。难民徒纷纷,天道胡可避。
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有木盛湖湘,其名赋束楚。
同在新蒸中,独以翘楚许。
丛生浸以滋,藩触势莫阻。
托质非无用,横生未得所。
偏不侪梓枌,翻忧害禾黍。
或慕坚强性,相依近居处。
下趋棘与荆,当路苦徒侣。
山樵不可刈,聚类快一炬。