翠羽明珠映掌新,君家长是武陵春。
一时红泪千行下,肠断君家有几人。
翠羽明珠映掌新,君家长是武陵春。
一时红泪千行下,肠断君家有几人。
这首诗《挽杨生(其一)》由明代诗人李攀龙所作,通过细腻的情感描绘和形象的比喻,展现了对逝者的深切哀悼与怀念。
首句“翠羽明珠映掌新”,以“翠羽”和“明珠”为喻,生动地描绘了逝者生前的华美与光彩,仿佛新生的翠羽与明珠般耀眼夺目,暗示了逝者生前的辉煌与不凡。同时,“映掌新”也暗含了对逝者离去时的突然与意外,如同新事物在掌心瞬间消逝,令人惋惜。
次句“君家长是武陵春”,运用了“武陵春”的典故,借以表达逝者生前生活的美好与和谐,如同武陵桃花源中的春天一般,充满了生机与希望。这里不仅赞美了逝者的生活环境,更寄托了对逝者美好品质和生活的怀念。
后两句“一时红泪千行下,肠断君家有几人”,直接表达了对逝者的哀悼之情。红泪,象征着悲伤与痛苦的眼泪;千行,形容泪水之多,表达了极度的悲痛与不舍。这不仅是对逝者的哀悼,也是对逝者家庭成员情感的深刻描绘,暗示了逝去之人对于家庭成员的深远影响,以及他们内心的痛苦与哀伤。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深情的语言,展现了对逝者的深切怀念与哀悼,同时也反映了生者对于逝者生活品质的追忆与对家庭情感的深刻体悟。
瑟瓒天资美,洪枢地胄华。
安恬羞善宦,孝谨克承家。
籀学耽奇古,文房好静嘉。
颜瓢空不继,原粟散无涯。
庭径长生草,山园妙识花。
公门捐造请,内典却纷拿。
留邸空陈迹,分麾付一嗟。
阶兰芳欲尽,池草句谁誇。
甚欲号森柏,其如叹系瓜。
遥将万行泪,洒向夕阳斜。
人生聚散难为别,何况匆匆作胡越。
梅梢带雪下昭阳,明朝便隔关山月。
长城不战四夷平,臣妾一死鸿毛轻。
回凭汉使报天子,为妾奏此琵琶声。
长安城中百万户,家家竞学琵琶谱。
酸声苦调少人知,食雪天山忆苏武。
西风吹霜雁飞飞,汉宫月照秋砧衣。
嫖姚已死甲兵老,公主公主何时归。