讲处天花随玉麈,波心月在那能取,旁舍老师偷指注。
回头觑,虚空特地能言语。
归对学徒重自诉,从前见解都欺汝,隔岸有山横暮雨。
翻然去,千岩万壑无寻处。
讲处天花随玉麈,波心月在那能取,旁舍老师偷指注。
回头觑,虚空特地能言语。
归对学徒重自诉,从前见解都欺汝,隔岸有山横暮雨。
翻然去,千岩万壑无寻处。
这首诗是宋代僧人释德洪所作的《述古德遗事作渔父词》中的第六首,以渔父的口吻叙述了一段关于禅宗故事的体验。首句“讲处天花随玉麈”描绘了讲经说法时的生动场景,如天花般智慧之语随着玉麈(拂尘)飘洒,形象生动。接着,“波心月在那能取”暗示佛法如水中明月,难以捉摸,强调了佛教空性观念。
“旁舍老师偷指注”暗指师徒之间的秘密指点,可能是指禅宗中的默示或暗示,而非文字上的直接传授。随后,“回头觑,虚空特地能言语”进一步深化了佛法无形无相的主题,指出真理寓于虚空之中,能言说的并非实体。
“归对学徒重自诉”表达了渔父对过去的反思和对自己教导方式的自省,他意识到之前的见解可能误导了学徒。接下来,“从前见解都欺汝”揭示了他对过去错误认识的悔悟,认识到自己的局限。
“隔岸有山横暮雨”以自然景象象征人生的障碍和迷雾,暗示修行之路并非一帆风顺,充满了挑战。最后,“翻然去,千岩万壑无寻处”表达出渔父决定放下执着,寻找真正的佛法道路,却发现自己置身于无法追寻的广大禅境之中。
整体来看,这首诗通过渔父的视角,寓言般地展现了禅宗修行的深刻内涵和追求真理的艰难历程。
千金一刻不须筹,花天夜长无晓。
恣意寻欢尚嫌少。
罗裙密裹,金刀笑赠,梦好何须觉。
花底活,茧同功,万方仪态容成照。
同穴忆青陵,岁岁红心长香草。
气融金粉,乡住温柔,不许纨风到。
笑无情漆吏鼓盆歌,也偷化、蘧蘧遣恼。
凤五色,并宿罗浮仙不老。
中兴文运应图开,声教遥知薄海回。
共看济济多周士,更道彬彬悉楚材。
楚乡今上龙飞地,代来总是攀鳞起。
里社鸣时河正清,銮舆幸后云常紫。
骚坛屈宋本称雄,谁为操斤向郢中。
明堂岂羡菁茅贡,江汉先歌棫朴风。
奉扬德化劳宸眷,蜀郡王褒被嘉荐。
藻鉴曾推吏部郎,才华况属瀛洲彦。
君不见伯乐不生良骥缺,钟期死后朱弦绝。
曲学翻为弟子嘲,离经徒守迂儒说。
作范如君夐出伦,文从三变一朝新。
道傍散木犹蒙顾,径里幽兰并沐春。
寄言和氏私相喜,千载今逢辨玉人。
文皇都北平,始建天津卫。
内以辅神京,外彻溟海际。
南北泻两河,吐纳百川细。
挽漕日夜来,贡赋无留滞。
重臣镇其间,鼎足分宣蓟。
岂惟念输将,隐然存大计。
孽盗踵巢芝,共主非幽厉。
曾无一矢遗,歘启都城闭。
马嵬止元宗,曹阳宿献帝。
虽云两日程,乘舆岂能诣。
先帝一出宫,洞然知国势。
与其蹈危涂,不若宫中缢。
呜呼事一乖,宇宙遂颠蹶。
开府固庸才,奉头竟南逝。
侈言曲突谋,纵有亦奚济。
何人为史官,直笔扫芜翳。
登陴望九门,临风洒哀涕。