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《请室课子歌》全文
明 / 毕自严   形式: 古风  押[侵]韵

淄黉老叟鲜机心,四十二载点朝簪。

中外南北频拮据,度支承乏惕影衾。

六年持筹嗟仰屋,华发种种类临深。

匪朝匪夕躬尽瘁,畏首畏尾力难任。

黔驴技穷驽马殚,倦鸟回首思高林。

屡疏乞骸玦未赐,一言忤旨狱吏侵。

只身狼狈困缧绁,十龄稚子相追寻。

俯仰天地等逆旅,依依将雏祛烦襟。

忆昔夏侯与黄霸,异姓授书传古今。

况尔年少方趋庭,好惜寸阴如寸金。

君子患难行素位,经史乔梓足哦吟。

天王神圣公论皎,浊醑逡巡对月斟。

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鉴赏

这首诗《请室课子歌》是明代诗人毕自严所作,通过诗中的内容,我们可以感受到诗人对教育的重视以及对后辈的殷切期望。

诗中首先描绘了一位老者在官场上的辛劳与艰难,他四十二年的为官生涯,见证了朝廷的兴衰更迭,也体验了各地的风土人情。然而,尽管他尽心尽力,却因种种原因难以胜任,最终被贬入狱,生活困顿。这一部分展现了官场的残酷与无奈,同时也暗示了诗人的个人遭遇。

接着,诗人以“黔驴技穷”和“倦鸟回首思高林”来比喻自己的处境和心情,表达了对过去生活的怀念与对自由的渴望。同时,也流露出对自己未能实现理想抱负的遗憾。

诗的下半部分转向对年轻一代的寄语,鼓励他们珍惜时间,勤奋学习,如同夏侯、黄霸那样,传承知识,传续文明。诗人希望年轻人能够明白,君子在面对困难时应坚守本分,以经史为伴,吟诵诗文,修身养性。最后,诗人坚信天子的英明与公正,即使身处困境,也能保持乐观的心态,对未来充满希望。

整首诗情感丰富,既有对过往岁月的感慨,也有对未来的憧憬,体现了诗人深厚的人文关怀和对教育的深刻理解。

作者介绍
毕自严

毕自严
朝代:明

毕自严(1569~1638年),(一作曰岩)字景会(一作景曾),淄川人(今淄博市周村区王村镇万家村)。天启、崇祯年间任户部尚书,掌管全国财政。在财源枯竭、入不敷出的情况下,毕自严精心协调、精打细算,支撑明朝财政近10年,功在社稷。毕自严万历二十年弱冠时进士及第,授松江推官。他年少有大才,尤善于综理复杂的经济事务。先后任刑部主事、工部员外郎、淮徐道参议、河东副使、洮岷兵备参议、陕西右布政使,泰昌元年升为太仆寺卿,跻身九卿之列。
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